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农村籍在校大学生思想状况初探 教 育探 索 本文为重庆市教委人文社科研究项 目 《农村籍在校大学生思想政治状况研究》阶段性研究成果 项 目编号：13SKT30 农村籍在校大学生思想状况初探 崔利宾 重庆交通职业学院 重庆 402247 【摘 ·要】 文章分析了农村籍在校大学生的思想状况，分析了农村籍在校大学生思想状况形成的原因，提 出加强农村籍在校大学生思 想政治工作的建议：加强农村尤其是农村教育的投入以及扶持力度；加强农村籍大学生的思想政治教育以及心理咨询工作；提高教育者的 素质，充分发挥思想政治教育者的主导作用，促使这一群体健康成长、顺利成才。 【关键词】 农村籍大学生；思想政治；建议 一 、 农村籍在校大学生思想概况 2、家庭原 因分析 1、学习层面 上世纪八十年代开始，农民进城务工导致了留守儿童的出现， 一 直以来，我国农村存在着教育设施落后、教师配置不足、教学 目前，第一代、第二代农民工的子女基本上到了大学求学年龄。留 方法陈旧等问题，农村学生要想考上大学，往往要付 出比城镇学生 守儿童的出现产生出一系列家庭 问题，首先就是家庭教育问题，他 多几倍的艰辛 。调研发现，农村籍大学生中的大多数在中小学日寸期 们远离父母，常年与祖父母或者外祖父母生活，客观上造成了父母 基本上都是通过寒窗苫读，通过向时间要分数的 “战术 ”取得较好 教育的缺失，加之传统 “隔代亲”的习俗，使得留守儿童在成长过 成绩，学习能力方面，与处在全面素质教育背景下的城镇学生存在 程中缺乏必要的管束 。其次，留守儿童在世界观、价值观初步形成 很大差距。而大学提倡自主学习，主动思考，每天有大量的课余时 过程中，缺乏父母的关爱，很容易造成人格的缺陷，严重影响其健康 间，而且要求学生全面提高，综合发展，他们进入大学后，大部分能 成长 。再次，即使有些农村儿童在成长过程中有父母的陪伴，但是 保持刻苦学习、认真钻研的习惯，而面对全新的教育教学方式，一部 由于农村父母要肩负过重的农业和副业生产任务，加之本身受教育 分农村籍学生却一时间很难从农村那样的氛围中走出来，一下子找 程度的限制，基本上无暇顾及子女的家庭教育。 不到学习方法和学习动力，心理陷入迷茫状态，导致学习成绩一直． 3、学校原因分析 不理想，影响了整个学业 。 学校是学生主要的生活和学习场所，学校的育人环境对其思想政 2、生 活层面 治状况有巨大的影响。一方面，基础教育的影响必须重视，农村教育资 二元经济体制造成了城乡差别，农村家庭经济收入有限，厂大农村 源的配置不足造成了农村籍学生一开始就难以接受优质教育资源。另 籍大学生深知父辈的艰辛，因此从小也都耳濡目染地养成了勤劳节俭 一 方面，进入大学后的教育尤其作为教育主体的高校辅导员以及政工 的良好生活习惯，这是他们身上的闪光点。然而，当他们进入大学后， 干部，由于工作水平的高低以及工作方法的差异，使得农村籍大学生接 面对一个从来不曾经历过的全新的城市环境，刚开始表现出来为能进 受思想政治教育情况存在差别，加之现实存在对大学生思想政治教育 入城市求学而自豪和兴奋，但是现实中存在的与城市籍大学生在物质 缺乏重点关注，强调了 “全面”和 “整体”，忽略了 “部分”和重点人群。 上的绝对差距对他们产生了前所未有的；中击，面对着比自己条件优越 第三，目前大部分高校的心理咨询机制不完善，缺乏有效的心理健康咨 的城市大学生，在他们身上不自觉地表现出自卑、无奈、不知所措。尤 询和心理干预工作。第四，部分高校缺少对在校大学生成长、成才方面 其一些有较强自尊心的学生不同程度地出现抑郁、自闭等情绪，这严重 以及挫折和感恩方面的教育，即使有，也是形势大于内容。 影响了他们的 健康，也终究会影响到他们JJIJ劂 成长成才。 三、加强农村籍在校大学生思想政治工作的建议 3、对外交往层面 1、加强农村尤其是农村教 育的投入 以及扶持力度 根据调研发现，部分大学生人际交往存在一系列问题，这部分 近几年，尤其是国家免除农业税以来，以工促农、以城带乡政策 学生以农村籍大学生居多。厂大农村由于农业生产生活方式决定 的持续深入，厂大农村基础建设呈现出前所未有的新局面，然而由 了其 民风淳朴，街坊邻居交往简单，由于环境塑造人，厂大农村籍 于我国 “三农”问题由来已久，不可能短时期内就有根本性的改变， 大学生在此环境中也逐渐荞成了真诚、善良、朴实的品质，但是，农 因此，国家层面必须进一步加大对 “三农”的投入和扶持力度，针 村环境也使得农村籍大学生缺乏交往主动性和探索性，尤其是进入 对农村基础教育，应在持续增加投入的同日寸，因地制宜引导城镇师 城市后，一日寸间无法适应在市场经济大潮下逐步形成的一些人情世