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水的压强第二课时 (浙教版).ppt
（1）为了检验压力的作用效果与压力的大小有关，应控制 因素不变， 因素改变，即比较实验序号 和 。 压强：定量地描述压力作用效果的科学量 3、单位 合成单位：牛/米2 专用单位 帕斯卡 pa 例题1 质量为60千克的人，每只脚接触地面的面积是196厘米2。当他站在地面和正常步行时，脚对地面的压强有多大？ * * 使物体发生形变 返回 实验：探究影响压力作用效果的因素 根据以上图片的提示，我们可以猜想压力的作用效果可能与哪些因素有关： 1、压力的大小； 2、物体的形状； 3、受力面积的大小； 4、…… 探究压力的作用效果与哪些因素有关? 先看下面几个例子: 1、重为100牛的物体，下表积为20厘米2 2、重为200牛的物体，下表积为20厘米2 3、重为200牛的物体，下表积为10厘米2 4、重为300牛的物体，下表积为30厘米2 把它们放在沙滩上： 试比较：1、2哪个压力作用效果明显 1、3哪个压力作用效果明显 3、4哪个压力作用效果明显 可以得出什么结论:压力作用效果与压力的大小、面积有关 （1）为了检验压力的作用效果与面积有关，应控制 因素不变， 因素改变，即比较实验序号 和 。 面积 压力 a b 压力 面积 b c 为什么的b作用效果最明显，c的作用效果最不明显？ 因为b的1厘米2受到的压力最大，而c恰好相反 结论：影响压力作用效果的两个因素： 1、压力的大小； 2、受力面积的大小 1、定义：单位面积上受到的压力。 2、公式:压强=压力/受力面积 压强 P 压力 F 受力面积 S P=F/S 1牛/米2=1帕 同学们思考一下：1帕到底有多大？并看书第15页一块砖对地面的压强有多大？坦克的履带对地面的压强有多大？ 常用单位：百帕、千帕、兆帕（106帕） 4、压强的科学意义： 2 pa=2牛/米2 表示每米2的面积上受到的压力是2牛 返回 分析：一般地，对于静止在水平面上的物体，要求压强， 先根据F=G=mg求压力； 然后再求出受力面积，注意单位的换算，以及实际面积，如人走路和站立时脚与地面的接触面积、坦克有两条履带等； 最后根据公式P=F/S 求压强。
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