沪教版语文九上《竞选州长》课件ppt之二.pptVIP

* 1、马克·吐温外出乘车。当列车员检查车票时，他翻遍了每一个衣袋，也没有找到自己的车票。刚好这个列车员认识他，于是就安慰马克·吐温说：“没关系如果您实在找不到车票，那也不碍事。” “咳！怎么不碍事，我必须找到那张该死的车票，不然的话，我怎么知道自己要到哪儿去呢？” 2、曾有一位专门喜欢在细节上吹毛求疵的批评家指责马克·吐温说谎。马克·吐温回答说：“假如你自己不会说谎，没有说谎的本领，对谎话是怎么说的一点知识都没有，你是怎么判断我是说谎呢？只有在这方面经验丰富的人，才有权这样明目张胆地无端指责。” 3、一次马克·吐温应邀赴宴。 席间，他对一位贵妇说：“夫人，你太美丽了！”不料那妇人却说：“先生，可是很遗憾得很，我不能用同样的话回答你。”头脑灵敏的马克·吐温笑着回答：“那没关系。你也可以像我一样说假话。” 　　美国作家。本名塞谬尔·朗赫恩·克莱门斯。马克·吐温是其笔名。出生于密西西比河畔小城汉尼拔的一个乡村贫穷律师家庭，从小出外拜师学徒。当过排字工人，密西西比河水手、南军士兵，还经营过木材业、矿业和出版业，但有效的工作是当记者和写作幽默文学。 　　马克·吐温是美国批判现实主义文学的奠基人，世界著名的短篇小说大师。他经历了美国从”自由”资本主义到帝国主义的发展过程，其思想和创作也表现为从轻快调笑到辛辣讽刺再到悲观厌世的发展阶段。 　　著有《百万英镑》、《镀金时代》、《汤姆.索亚历险记》、《哈克贝里·费恩历险记》 、《败坏了哈德莱堡名誉的人》等。 　　马克·吐温被誉为“美国文学中的林肯”。 　　 1、了解本文夸张、含蓄、富于讽刺性的语言特色； 　　2、掌握灵活运用人称、引文、明暗两条线索对表现主题的作用； 　　3、认识资本主义“民主选举”制度的虚伪性； 4、勾起学生读作家作品兴趣。 　　　　 1、这篇小说讲述了一个什么样的故事？ 2、文中“我”所遭到的种种指控、污蔑和攻击，是不是像伍福特、霍夫曼他们这些政治老手用来排挤“我”这位政治新手所独有的手段？ 1、参加竞选初，“我”觉得自己________，颇感 _______。 2、圈划在竞选过程中，“我”被定下的十宗罪、实际情况、当时心情。 3、“我”遭到种种指控、污蔑和攻击后“我”觉得自己 _________，颇感_______。 声望还好（得意） 伪证犯 （没见过，也没听过。 诧异） 发展 遭受污蔑—— （被强加六条 莫须有的罪名） 纵火犯 （…...恐慌） 高潮 落入圈套—— （四大罪状，骇人听闻） 声名狼藉（懊恼） 开端 参加竞选—— 结局 退出竞选—— 实际情况 当时心情 小偷 （一辈子没到过。 提心吊胆） 拐尸犯 （从未听说和提到他。 可发誓） 酒疯子 （整三年没尝过酒。 难以置信） 舞弊分子 （ “栽 ”到我头上。 可怕） 讹诈家 （没办法摆脱攻击。 深怀耻辱） 杀人犯 (…...吓得要发疯） 滥用职权者 (……开始动摇） 淫棍 （…...甘拜下风） 竞 选 州 长 放弃竞选 资本主义民主自由的虚伪性、欺骗性 十 大 罪 状 声名 狼藉 造谣 中伤 马克·吐温 独立党候选人 声望还好 生平未干 可羞之事 暗自得意 伍福特 霍夫曼 民主党共和党 候选人 挤入竞选 对各种可耻 罪行 习以为常 “我”（全篇通过其自我独白来完成）； 伍福特和霍夫曼（均未出场——在暗处），只有姓名 ，其他描写几乎全无。 人物刻画与一般小说有什么不同？ 1、选用第一人称，便于剖析主人公的内心世界，恰恰最易于道破事实真相，博得读者的理解和同情。 2、明暗两条线索的安排，不仅节省笔墨，而且给读者留下广阔想象的余地，大大深化了主题。 作用： 既无竞选过程，也无竞选活动。情节由新闻片断和书信文字组成，冲突也靠新闻片断和书信文字推动。 巧妙构思突出表现在什么方面？ 作用 　　引文，既是构成事件发展的基本内容，也是故事情节发展的基本线索，它与作者的叙述、描写融为一体，构成了全篇完整的情节。引文之后，往往有所议论，或说明事情真相，或点明事情严重后果，或表明“我”的心情，这样不仅能看出情节发展的脉络，而且可品位出引文的深刻含义和别有用心。 　　通篇巧妙用对比和漫画化的表现法, 极具讽刺力；语言上运用夸张并表现为含蓄和嘲弄，使一