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济南版生物七下《传染病及其预防》课件ppt2.ppt
1348年，欧洲出现了鼠疫大爆发，短短 5年间，欧洲人口减少了近1/2。 1918年全球爆发流感，死亡人数达2000万，其中美国死亡50万，比因战争死亡的人数还要多。 2、传染病的特征： 二、传染病的预防 * 第二节 传染病及其预防 一、常见的传染病 1、传染病的定义： 由病原体引起的，能在生物体之间传播的疾病。 结核杆菌是结核病的病原体 艾滋病病毒是艾滋病的病原体 蛔虫（卵）是蛔虫病的病原体 引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等微生物，称为病原体。 传染性 流行性 传染源 传播途径 易感人群 传染源：能够散播病原体的人或动物。 传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。 易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 传染病流行的三个基本环节： 传染源 传播途径 易感人群 预防传染病的措施： （1）控制传染源 (2) 切断传播途径 (3) 保护易感人群 社区医生给传染病医院打电话：我们这里有急性肝炎病人…… 传染病院隔离病人 控制传染源 学生打扫卫生 医务人员喷洒消毒液 切断传播途径 学生锻炼身体 接种疫苗 保护易感人群 不与SARS病人接触 锻炼身体 消毒 洗手 戴口罩 隔离、治疗SARS病人 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 连连看 1、全称：获得性免疫缺陷综合征（AIDS） 2、病原体：人类免疫缺陷病毒（HIV），即艾滋病病毒。 3、发病机理：HIV侵入人体后，侵犯并瓦解人体免疫系统，使人不能抵御病原体侵害，直至全身衰竭死亡。 4、传播途径：①性传播 ②血液传播 ③母婴传播 5、预防措施：主要是切断传播途径 三、艾滋病 预防艾滋病我们任重道远 正确对待艾滋病患者 对于中学生而言，要能做到： 1.不歧视和不孤立艾滋病患者和艾滋病携带者，与他们和谐相处。 2.使他们能得到关爱与治疗，给予他们精神和心理的支持以及力所能及的帮助。
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