《直线与方程》章末小结课前说课稿(华阳中学、高中、陈冲).pptVIP

《直线与方程》章末小结 cc作品 成都市华阳中学 说 课 流 程 1 教材分析与处理 2 教学方法与教学手段 3 教学过程与设计 《直线与方程》 章末小结 说课课题 第 1页 教材分析 与处理 教学方法与教学手段 教学过程 与设计 教材分析与处理 教学方法与教学手段 教学过程与设计 （一）教材的地位与作用 （二）学生状况分析 （三）教学目标 （四）教学重点与难点 第 2页 教材分析与处理 教学方法与教学手段 教学过程与设计 教 材 地 位 与 作 用 1 本章为解析几何入门章节，奠定后续学习基础。作用在于对该章进行全面总结和归纳，使学生对基本知识系统化和网络化，对基本方法条理化，渗透数形结合，分类讨论、一题多解等数学思想方法。 第 3页 教材分析与处理 教学方法与教学手段 教学过程与设计 2 学生状况分析 有利 因素 不利 因素 通过本章学习，学生已基本掌握《直线与方程》的基础知识和基本题型，对用坐标法解决几何问题已有了初步理解。 学生对本章基础知识系统化建构有待提高，基本方法运用不够熟练，不能举一反三；通过方程研究直线的有关性质理解的还不够深入。 第 4页 教材分析与处理 教学方法与教学手段 教学过程与设计 教 学 目 标 3 通过对本章知识的归纳总结，提高学生综合运用知识解决问题的能力，在教学过程中渗透数形结合，分类讨论等数学思想方法。 培养学生人际交流、团队合作、