章丘市文祖中学《规则与秩序》课件ppt3.pptVIP

斑马线故事： 人行横道可以追溯到古罗马时代。那时候，在庞贝城的一些街道上，人，车，马混行，交通经常拥堵。为了解决这个问题，人们把人行道加高，使人与马车分离；又在接近马路口的地方，横砌一块块凸出路面的石头——跳石，行人可以踩踏着跳石穿过马路。到了19世纪，汽车代替了马车，跳石成为障碍。此后在英国伦敦的街道上，出现了这种人行横道线。它洁白醒目，像斑马身上的条斑，所以又称斑马线 七嘴八舌 自觉遵守 * 授 课 人：闫东 导入新课 合作探究 课堂小结 慧眼识真 2010年 1、不遵守规则，失去秩序的后果是什么？ 2、应当如何避免此类事件的发生？ ★请同学们列举几个身边的事例，说说我们身边有哪些规则？ ★从人行横道的出现、斑马线的产生过程，你获得了什么认识？ 1、不同的场所有不同的规则 家庭规矩 学校规则 社会规范 2、不同的的活动有不同的规则 交通规则 学习守则 运动规则 3、不同的领域有不同的规则 经济领域的规则 日常生活领域的规则 政治领域的规则 文化领域的规则等。 规则的分类: 非 强 制 性 规 则 强 制 性 规 则 非 正 式 规 则 正 式 规 则 我知道 我来分 道德规范 风俗习惯 法律 法规 乡规民约 守 　 则 风俗习惯 守 则 法 律 规章制度 规则含义： 规则，就是关于可以和不可以做什么、应该和不应该做什么、可以和应该怎么做、不可以和不应该怎么做的约定。 1、乘公共汽车，应该给老 ，弱，病， 残 ， 孕 及环抱婴儿者让座。 2、上课迟到者应在教室门口喊 “报告”，经老师同意后再进教室。 3、出操集队时要做到快。 4、学生要做到穿戴整洁、朴素大方，男生不留长发 ，女生不穿高跟鞋。 5、学生要按时到校，不迟到，不早退、不旷课。 牢记在心 我该如何做呢 培养规则和秩序意识应该从我做起 各种规则都是一样，当人们都去违反它的时候，它就形同虚设，成为一纸空文，人们最终将失去规则对他们的保护，受到伤害的还是自己。要想得到规则对自己的保护，就必须遵守各种社会规则。规则的落实关键在于人们的实际行动。只有在人们自觉地遵守规则的时候，规则对人们的保护作用才能发挥出来。 　　遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证。 补充资料：　　　 中国人的规则和秩序意识 在世界许多国家和地区，包括比中国发达的国家和比中国落后的国家，到处贴满了用中文写的“请勿随地吐痰”“请不要乱扔垃圾”“请排队”“请保持安静”“便后请冲水”．游客来自世界各国，而这些文字只用中文写，说明这是写给中国人看的．大量中国人在国外随地吐痰，乱丢垃圾．公共场所大声说话、插队、不冲厕所、不讲卫生、不守规则、秩序，外国人不得不在各地标上了只用中文写的、只向中国人提示的各种标语。 遵守规则 　　从自我做起 　　从小事做起 　　从现在做起 作为学生，学校是我们学习和生活的主要场所，遵守学校的规章制度能保障我们拥有正常的教学秩序和良好的教学环境。 生活中规则无处不在，遵守规则对人对己有百利而无一害，所以我们要用规则来规范自己的行为，做一个合格的现代公民。 课堂小结 1 .“无规矩,不成方圆”,这句话告诉我们( C ) A.做任何事都离不开圆规和直尺　　B.人们做事不应墨守成规 C.社会生活离不开规则　　　　　　D.做任何事情都不需要规则 2.“落棋无悔”是下棋游戏规则,“越位犯规”是足球比赛规则,“红灯停,绿灯行”是车辆必须遵守的交通规则.可见,规则就是关于( D ) ①可以和不可以做什么的约定.②应该和不应该的约定.③可以和应该怎么做.④不可以和不应该怎么做的约定. A.①②③ 　 B.②③④ 　 C.①③④ 　D.①②③④ 3.学校是我们学习生活的主要场所，我们都应遵守一定的规则，那就是（A） ①上下课要准时②在图书馆看书要保持③不能随地乱扔垃圾④在课堂上不能随便讲话，离开座位. A.①②③④　　 B.②③　　 　C.②③④　 　D.①②③ 4.规则中有些是正式的，有些是非正式的，下列哪些规则属于正式的（ B ） A.道德规范 B.规章制度 C.风俗习惯 D.地方习俗 5