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- 2015-08-17 发布于北京
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第11课经济建设的发展和曲折(教案).doc
《第11课 经济建设的发展和曲折经济建设的发展和曲折1.识记国民经济的恢复,一五计划,社会主义改造,中共八大,大跃进和人民公社化运动,国民经济的调整,文革中国民经济的损失,周恩来恢复调整国民经济,邓小平进行全面整顿。2.引导学生理解生产力与生产关系之间的辩证关系;主观能动性与客观规律性之间的关系;分析社会主义建设道路探索中的经验和教训:引导学生从史料中探索经济建设的经验与教训,从中认识经济发展的基本规律。.利用历史图片进行直观教学,体会我国经济建设的曲折历程。
.明确社会主义建设必须从国情出发,啊客观经济规律办事,培养学生实事求是的精神和关注国情的意识。认识到社会主义建设不论遇到什么困难,终将不断前进。分析社会主义建设道路探索中的经验和教训,培养学生解释一般社会现象和历史问题的能力。中共八大的正确决策、大跃进和人民公社化运动分析20世纪50~70年代中国在社会主义建设道路探索中取得的经验和教训。【自主学习】【知识梳理】背景:国民经济的恢复(原因、成就)
“一五计划”——社会主义建设起步
(1)经济上:制定和实施了第一个五年计划,取得了巨大成就)
(2)制度上:实现了“三大改造”,确立了社会主义制度。(
十年建设,悲喜交相
二、社会主义经济建设的探索与失误(20世纪50年代末至70年代中期)
1.成功探索:
(1)中共八大,正确分析了中国社会主要矛盾和主要任务。()提出建设社会主义
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