练习3第三课时.docVIP

《练 习 3》 第三课时 授课时间： 学习目标 1.激发学生口语交际的兴趣。 2.让学生认真倾听他人发言，学会交流，培养表达.应对能力。 3.培养用普通话进行口语交际的能力。 4.培养大方有礼貌的说话态度。 学习重点 1.激发学生口语交际的兴趣。 2.让学生认真倾听他人发言，学会交流，培养表达.应对能力。 学习难点 1.培养用普通话进行口语交际的能力。 2.培养大方有礼貌的说话态度。 板书设计二次复备 打电话 课前准备教具使用 教学课件 电话两部 本课习惯重点培养 读书说话声音清楚 重点纠错对象记录 【学习过程】 导学流程 二次备课 ★谈话激趣，导入新课【联系生活，进入状态】 课件导入，激发兴趣 播放两个小朋友打电话互相问候的动画片。学生观看动画片。★自主学习，检查落实【细心研读，静心预学】 指导审题　　1．揭示口语交际的题目：打电话。　　2．解题：打电话时要面带微笑，声音不要赤字高，要自觉地说“您好”.“再见”等礼貌用语。学生借助拼音读图旁边的提示。　　讨论：是给谁打电话？为什么要打电话？打电话时要面带微笑，声音不要赤字高，要自觉地说“您好”.“再见”等礼貌用语。把学生学到的知识引入生活之中，使口语