挖掘数学规律 构建解题范本——椭圆中常见涉角问题的探究.pdfVIP

音j／，I}口记 ·教育教学研究 2015第1期(总第97期) 挖掘数学规律 构建解题范本 椭圆中常见涉角问题的探究 口 尉根强 摘要：解析几何在高中教学中有着重要的 l-．{ 1 解析：(1)因为椭圆E： +善=1(n 地位，解析几何问题历来在高考中都有完美的 D 体现。解析几何内容对于学生而言是一块比较 范本二：已知 、 是椭 圆的两个焦点 ，满 b0)过 M(2，、／ )，N(、／厂 ，1)两点，所 难啃的骨头，如何正确面对解析几何问题这是 足 · 一=0的点M总在椭圆内部，则椭 4 学生的当务之急。椭圆是解析几何 中常考的内 圆离心率的取值范围是 () 容，本文主要围绕椭圆中常见的涉角问题的处 A．(o，1) B．(0，—1) 以；6+1=1解得{1：}所以i6Ll4 理，来阐述一种观点挖掘数学规律，构建解题范 本，让学生的得分不再难。 椭圆E的方程为 + ：1 c．(0， ) D．( ，1) n 4 关键词：椭圆数学规律 解题范本 涉角问题 ￡ 上 (2)假设存在圆心在原点的圆，使得该圆的 解析几何问题是高考的必考内容，而椭圆 解析：满足丽 · 一=0的点M总在椭 任意一条切线与椭 圆E恒有两个交点 A，B，且 问题是其中的一类问题，至于椭圆中的涉角问 圆内部，利用 面的规律只要最大角小于 90。 题则是其 中的一项 问题 。对于椭 圆中的涉角 问 即可。因此最大角的一半小于45。 J--og ，设该圆的切线方程为^r= +m解疗 题主要涉及到三类 ：一类是与焦点有关的张角 ． ’ ． tan 日O= tan45。 =1．·．c6．·．C2 fy=kxW 问题；一类是椭圆中的直角问题；一类是椭圆中 0 程组1著斗等1得x％2(k+m)=8，即(I+2k。) 直线平分角的问题。一般来说这三类问题处理 6 a2一c．’．2ca2．．‘e ．‘Oe1．．‘0e +4，，+2m2—8=0，贝0△=16k2／i／~一4 (1+2k。) 好了，那么与椭圆有关的角度问题就基本上没 a