青岛版小学数学六年级下册教学计划1.docVIP

宁阳县西关小学学期备课 2012至2013学年度 第二 学期 学科： 数学 六 年级 1、2、３、4 班 主 备 人： 级部主任：（签字） 教研组长：（签字） 教导主任：（签字） 校 长：（签字） 2013年 2 月 26 日 一、基本情况分析 1、学生基本情况分析 六年级二班与四班学生共有278人。学生平均年龄在12岁左右，大部分学生有较强的学习自觉性和主动性，但也有少部分学生学习自觉性及学习习惯较差 ，缺发主动性，还需要老师的鼓励和引导。从期末测试总情况上看，学生对数学的理解及计算能力差别较大，个别学生对一些基础知识掌握还不是很牢固，对一些问题的分析还不是很全面。 2、教师情况分析 六年级数学教师均有十多年的教龄，有着一定的工作经验，工作态度扎实认真，关系和谐，遇到问题能及时商讨解决。对待学生严而不过，爱而不溺。能做到有耐心，有爱心地对每一位学生。 二、对教材的分析 1、教材特点 （1） 在清净的创设方面注重突出数学前景。 （2） 展现知识的产生和应用过程，形成“问题情景——建立模型——解释与应用”的基本模式。 （