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- 2015-08-17 发布于广东
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标 题: 从毫升到升(2) 关键词: 毫升、升、进率 描 述: 教学目标:
1、会用毫升和升来描述液体容量的多少。
2、运用毫升和升之间的进率,会进行简单的换算。
3、能用毫升和升的有关知识解决生活中的简单问题。
4、通过学生自己动手探究得到不同单位加减法的方法。
学 科: 小学四年级九年义务教育课本数学第七册 语 种: 汉语 媒体格式: .doc 学习者: 教师,学生 资源类型: 文本类素材 教育类型: 小学教育四年级 作 者: 唐 忠 单 位: 奉贤区江海第三小学 地 址: Email:
从毫升到升(2)
奉贤江海三小 唐 忠
教学内容:书本第22—25页
教学目标:
1、会用毫升和升来描述液体容量的多少。
2、运用毫升和升之间的进率,会进行简单的换算。
3、能用毫升和升的有关知识解决生活中的简单问题。
4、通过学生自己动手探究得到不同单位加减法的方法。
教学过程:
一、复习引入
师:昨天老师请你们回家收集家中有关毫升和升的物体,你们收集了吗?来小组里先交流一下。再集体交流。(生交流)
通过交流你对毫升与升有哪些了解?你还想知道些什么?
生:表示容积或液体用毫升和升作单位;毫升可以用mL,升用L表示。液体较多时用升,较少时用毫升。
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