江苏省南京市东山外国语学校2015届高三数学一轮导学案 圆锥曲线综合应用 .doc

§10圆锥曲线综合应用 一、教学目标： （1）进一步巩固圆锥曲线的定义、标准方程及几何性质； （2）培养学生综合应用知识能力. 二、教学重点：会求圆锥曲线标准方程及其离心率等有关问题； 难点：综合应用圆锥曲线的定义及几何性质解决有关问题. 三、知识导学 一般求已知曲线类型的曲线方程问题，可采用“先定形，后定式，再定量”的步骤. 高考定形——指的是二次曲线的焦点位置与对称轴的位置； 定式——根据“形”设方程的形式，注意曲线系方程的应用，如当椭圆的焦点不确定在哪个坐标轴上时，可设方程为mx2+ny2=1； 定量——由题设中的条件找到“式”中特定系数的等量关系，通过解方程得到量的大小. 四、课前自学 1.已知抛物线y2＝2px（p0）的准线与圆（x－3）2＋y2＝16相切，则p的值为 2.巳知椭圆的中心在坐标原点，长轴在轴上，离心率为，且上一点到的两个焦点的距离之和为12，则椭圆的方程为 3.已知双曲线的左、右焦点分别是、，其一条渐近线方程为，点在双曲线上.则·＝ 4.已知椭圆的离心率为，过右焦点且斜率为的直线与相交于两点．若，则 5.椭圆的右焦点，其右准线与轴的交点为A，在椭圆上存在点P满足线段AP的垂直平分线过点，则椭圆离心率的取值范围 五五、合作、