新时期优秀英语教师的基本要求.pdfVIP

维普资讯 谭旅 屯 EW CURRleU。U RESEARCH 自改革开放 以来，中国实行 接触一门新的语言，带领他们 门户开放政策 ，所谓 的 “走 出 感受一种新的文化；以扎实的 去，引进来”，尤其是 自中国人 专业基本功炼就娴熟的教学技 世以来 ，掀起了层层英语热。全 巧，驾御课堂的老师才是英语 民学英语的高潮在我国各地此起 教学中不可或缺的人才。 彼伏。随着社会的迅猛发展 ，英 其次 ，良好 的心理素质 语作为一门世界语言愈显重要。 是优秀英语教师基本素质之 — — 与此同时大批英语教师不断涌 0 现。然而，如何成为一名优秀的 心理素质指 良好 的心理 英语教师却一直是人们探索的问 品质和个性特征。它包括广泛 题 。在一线 的教学实践和学习 的兴趣爱好 ，强烈的求知欲 ， 中，笔者得出以下几点： 稳定的情绪，坚强的意志，活 首先，优秀的英语教师应具 泼开朗的性格和民主的态度， 备扎实的基本功。 善于与他人合作的精神，创造 英语教师的扎实基本功，泛 性等。现代英语教师的心理素 泛而讲 ，主要是指英语基本 的 质是决定教育教学有效性的重 听，说，读，写 ，译能力。无论 要方面。教师的心理素质与教 任何一门语言，人们都是通过听 育教学的成功有着十分密切的 来获取信息的，通过说来传递 关系。教育家第斯多惠说过： “ 的。因此英语教师必须有很强的 一 个人要有所作为，与其说 英语听说能力，在此基础上全面 是用本身的知识去影响人，还 发展写，译等英语综合能力。正 不如说是用 自己的思想和行为 如人们所说的，没有扎实的基本 来培养教育人。”教师的品德 功只能是纸上谈兵 ，不切实际。