苏教版数学一上《比一比》word学案.docVIP

课时导学设计首页 授课时间： 年 月 日 课题 比一比 课型 新授课? 第几 课时 ?1 课 时 导 学 目 标 (三维) 联系生活实际认识长短、高矮的含义，了解长短、高矮是比较的结果。初步建立比较的意识，学会比较的方法，用自己的语言较完整、正确地叙述比较的结果。 通过学生观察，初步感知物体有长有短；通过学生操作学会?一般比较物体长短的方法；知道长和短是比出来的。 初步运用简单的推理、判断解决问题。 修改与批注 导学 重点 与 难点 重点：认识长短、高矮的含义，了解长短、高矮是比较的结果。 难点：学会比较的方法，用自己的语言较完整、正确地叙述比较的结果。 导学 方法 与 手段 方法：引导观察法 谈话法 手段：实物投影仪 本 节 教 材 分 析 ?比较是重要的思维活动，也是常用的学习方法。人们在认识某一事物或现象的时候，经常把这一事物或现象和其他事物或现象进行对照，寻找异同，从而认识事物或现象的特征，完善自己的认知结构。教材把学生带进熟悉的活动场景，里面有许多可以比较的内容，主要比较物体的长短（高矮）和轻重。 使 用 教 材 的 构 想 比较是重要的思维活动，也是常用的学习方法。人们在认识某一事物或现象的时候，经常把这一事物或现象和其他事物或现象进行对照，寻找异