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介绍成功管理,资料例子.pdf
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培养与你构想一
3
致的管理者
“我们寻找的……是领导者……他
能够激发活力、调动情绪和有效控
制,而不是使人沮丧、让人颓废和
硬性控制。”
下载 ◆ 培养与你构想一致的管理者 4 3
既然杰克·韦尔奇极少聘用那些专制的经理,因为
他们过度地管理、过度地指导、过度地监督,那么他真
正喜欢哪种管理人才呢?
首先,他们应该充满活力。其次,他们应该有能力
去发展和实现一个构想—而不仅仅是喋喋不休地谈论
那些构想。此外,也许是最重要的,他们必须知道怎样
传播激情,使之像野火般点燃整个公司。
让员工们热衷于他们的工作—这是成为一个优秀
企业领导人的关键。激发热情的方式,韦尔奇说,是允
许员工们有更大的自由和更多的责任。
1 9 8 7年韦尔奇安排了一次与某个部门主管的会面。
该部门的确盈利,但却没有创下任何新纪录。韦尔奇有
一种很强烈的感觉,觉得它本应该做得更好。他希望此
次会面将使局面有所改观。
但是韦尔奇的规劝对那位主管不起作用。他完全不
领会韦尔奇想要什么。“嗯……”他争辩,“看看我的利
润,看看我的投资回报,看看我所做的一切,看看我雇
佣的全体员工。究竟你还要我做什么?”
“我不知道,”韦尔奇十分坦诚地告诉他,“我只是
觉得你的部门可以做得更好。”韦尔奇希望那个人提出
一些远景构想,在他的工作中释放出热情并且重新激发
出他的员工们的活力。最后,韦尔奇给这位困惑不解的
经理提了一个建议。
“我想要你做的是休假一个月,出去走走。当你回
来时,你要像刚分派到那个事业部那样做事,而不是
已经经营了四年。以全新的身心加入进来,检阅你的
44 杰克 ·韦尔奇与通用之路 ◆ 下载
整个部门工作,并且开始从不同的角度和方式考虑每
一件事。”
那个人依然不明就里。他没有理解韦尔奇是要他重
新修订他的工作日程表,重新审视他的业务发展计划,
从一个崭新的视角来看待事情。通用电气公司的首席
执行官认为这些要求对那位经理并不苛刻,但这位基
层主管对此毫无头绪。他不明白韦尔奇强调的重点是
他应该对他的工作更有激情,他应该想办法激发他的
部属。
六个月后,那位主管不再为通用工作。
加入团队
就杰克·韦尔奇的看法而言,中层管理者必须成为
团队的成员和教练。他们必须提供更多的帮助而不是控
制。他们应该有能力去激发和称赞他的部下并且懂得何
时去赞扬与祝贺。经理们应该是催人奋进、而不是令人
泄气的人。韦尔奇提出一个假想的事例,假设有一个多
功能企业,有工程部、市场部、生产部三个业务部门。
该企业拥有有史以来最优秀的生产部主管—他使生产
部有最佳的人员,生产出高质量的商品。
但是此人从不与工程部和市场部的人员交谈,他不
愿与别人分享自己的构想,并且不愿意与他人无拘无束
地交流。过去我们通常会给予丰厚的奖金来酬谢这一类
型的人给企业带来的好业绩,但现在我们准备换掉他,
取而代之的是并不如前者杰出却是一个优秀的团队成
员,并且他可以提升整个团队的业绩。
下载 ◆ 培养与你构想一致的管理者 4 5
也许前任主管投入于 1 0 0%甚至1 2 0%的精力,但是
由于他不与队友们交谈,不与他们交流思想,结果整个
团队的运营效率只达到6 5 %。然而新主管却将团队的效
率提升到9 0 %至1 0 0%。这是个创举。
1 9 9 3年,韦尔奇开始公开谈论关于采取措施抵制那
些不能融入团队的管理者。他承认要想改变通用管理者
们的思维和行为方式不那么容易。他在公司年报中强调,
倾向于控制和指挥方式的力量很强大,并且得到通用世
纪之久的旧传统的支持,衡量个人价值的标准取决于雇
佣人数的多少以及是否是一个管理者:
我们今天在通用寻找的是这样的领导者:不论在哪
一个级别上,他们能够激发活力、催人奋进同时有控制
大局的能力,而不是那种使人懈怠、失望,只会控制人
的……我们公司所需要的是那些不愿意花费时间周旋于
管理层内部或者成年累月处于专制独裁者支配之下的
人,他们希望有机会做决策,尝试新东西,能够在他们
的精神上和物质上都有所回报。
在某些尴尬的情况下,这意味着公司与某些极具影
响力的人物分道扬镳—如候选人海斯曼 ·特罗菲,他
用美国橄榄球式的表达方式—不会配合别
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