桥之美ppt.pptVIP

学习目标 1、朗读欣赏课文，理解作者喜爱桥的原因 。 2、研读赏析课文，品味本文优美而又富有意蕴的语言。 3、拓展延伸，学习从某一角度欣赏艺术作品的方法 ，挖掘文章深层内涵。 课文朗读 拓展延伸 文章作者告诉我们桥的美，这里的桥难道仅仅指现实生活中看得见摸得着的桥吗？你能从课文中找到相应的句子吗？你认为此外还可以指哪些桥？ * * * 桥之美 说说文学作品中描写“桥”的诗词 乌镇石拱桥 课文朗读 在作者看来“桥”美在何处？为了说明“桥”之美，作者举了哪些例子？ “我之爱桥”“是缘于桥在不同环境中的多种多样的作用”。 举例：石桥、长桥、宝带桥、风雨桥、《清明上河图》中的桥、人造索桥…… 你觉得这座桥美吗？为什么？ 作者作为反面例子： 告诉我们如果与周围的环境搭配不和谐，那这样的桥就是不美的。 对比 桥之美，美在与周围景 色的融和、映衬、呼应，注 意到点、线、面的搭配；和 周围景物既形成对照又不失 和谐；桥之美，美在不同环 境中具有不同的美学效果。 为了说明桥之美，作者运用了大量的描写性语言，充满诗情画意，语意蕴涵丰富，有着极其鲜明的个性色彩。请找出文中打动了你的词语或句子，加以品味。 研读品味： 彩虹桥、鹊桥、心桥、智慧之桥、商桥…… 其实在我们的生活中有多少美不胜收的景致，或纤弱或雄壮或含蓄……让我们练就一双慧眼去发现、去鉴赏这大干世界吧! 课堂小结 1、收集一些有意思的桥名的由来，如西湖的断桥名因何而起等。 2、收集有关桥的诗歌、对联、谜语、俗语、谚语成语等。 3、结合本文所学的审美方法，选择家乡的一座桥、一处自然景致、或一角室内的布置等进行一番美的品评。 发现生活中的美 *