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2015届高考英语(新课标通用)大一轮复习讲义配套教师文档:选修7 Unit 4 Sharing(含答案解析).doc
Unit 4 Sharing
1.concept(n.) 观念;概念
2.relevant(adj.) 有关的;切题的
3.remote(adj.) 遥远的;偏僻的
4.adjust(vi. vt.) 调整;(使)适合
5.otherwise(conj.) 否则;不然
(adv.) 用别的方法;其他方面
6.arrangement(n.) 安排;排列
7.purchase(vt. n.) 买;购买
8.anniversary(n.) 周年纪念(日)
9.click(vt. vi.) (使)发出咔嗒声
(n.) 咔嗒声
10.security(n.) 安全;保护;保障
11.participate(vi.)参与;参加→participation(n.)参加;参与→participant(n.)参加者
12.donate(vt.)捐赠→donation(n.)捐赠,捐款→donator(n.)捐赠者
13.voluntary(adj.)自愿的;志愿的;无偿的→volunteer(n. vi.)自愿者;志愿者;自愿做……
14.distribute(vt.)分配;分发→distribution(n.)分布状态;分配;分发
15.operate(vi.)工作;运转;(vt.)操作→operation(n.)手术;运转→operator(n.)操作人员
1.hear_from 接收……的信
2.the_other_day 不久前的一天
3.dry_up (指河流、井等)干涸
4.adapt_to 适应
5.to_be_honest 诚实的说
6.get_through 通过
7.set_up 建立;开张
8.(be)_dying_to_do 极想;渴望做某事
9.dry_out (使浸水等之物)完全变干;干透
10.in_need 在困难中;在危急中
11.come_across 遇见
12.stick_out 伸出
1.We walked for two and a half hours to get there—first up a mountain to a ridge from where we had fantastic views and then down a steep path to the valley below.我们步行两个半小时才到达那里——先是爬山,爬到山脊能看到奇妙的景色,然后走下一个陡坡,一直走到下边的山谷。
名师指津:from where we had fantastic views是修饰a ridge的定语从句。
例句仿写:我们爬到山顶,在那儿我们可以一览整个城市。
We went up to the top of the hill,from_where we had a good view of the whole city.
2.To be honest,I doubt whether I’m making any difference to these boy’s lives at all.
说实在的,我真的不知道我教的课是否会让这些孩子的生活有所改变。
名师指津:doubt whether...怀疑是否……
例句仿写:我怀疑他们两天内能否完成这项艰巨的任务。
I doubt_whether they will finish the hard task in two days.
3.The gift you give is not something your loved one keeps but a voluntary contribution towards the lives of people who really need it.
你送的礼物不是给你所爱的人留念的,而是给那些确实有生活需要的人的一项志愿性捐助。
名师指津:not...but...不是……而是……
例句仿写:能使一个人成为科学家的不是这些工具,而是他使用这些工具的方法。
It is not the tools a scientist uses but how he uses these tools that makes him a scientist.
adjust vi. vt.调整;使适合
教材原句P30:The hut was dark inside so it took time for our eyes to adjust.小屋内很黑,因此我们的眼睛过了好一阵才适应过来。
(1)
(2)
(2013·北京卷阅读理解)A man-made tail is created for Grace to adjust her way of sw
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