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－－数学教研组期中考试质量分析 数学组期中考试质量分析 试卷评析 成绩情况 存在的问题 思考与措施 各年级下阶段具体工作要求 成绩情况:九年级进步明显 存在的问题 学生的问题 ： 　　　从各年级的试卷分析来看，学生的填空题、选择题的失分情况比较严重，由此可见，学生概念不清，基本知识的落实不够扎实。 教师的问题： 　　　平时的教学中，教知识多于教方法，缺乏整体观念，备课组的力量发挥的不够。 思考与措施 ⒈改进教学。 　　⑴深入钻研教材，认真备课；上课准备充分，提高课堂效率。 　　 ⑵精心设计练习。 ⒉努力抓好学生的学习习惯。 ⒊抓好学生的的提优补差工作。 ⒋教师之间要团结合作，共同提高。 各年级下阶段具体工作要求 预备年级加强备课组的“同备共研”，认真研究教材，保证两周一次测验的质量。适当加快教学进度，确保期末大考的总复习时间。针对学习有困难的学生，做好补缺补差工作。 初一年级适当调整教学方法，上课加强概念的落实，夯实双基。针对特色班与平行班的学生差异加大分层教学的力度，促进每位同学在原有基础上的提高。 初二年级激发学生的学习兴趣，从学习方法入手帮助学生克服初学几何的困难，培养良好的学习习惯，提高逻辑推理能力。 初三年级继续调动学生的学习积极性，促优托底两头抓，尽量保持进步的势头。 2008学年第一学期期中考试 2008学年第一学期期中考试 81.3 87.1 教院 8 74.45 5 90.2 天二 80.06 91.67 仙高 名次 08.11 名次 08.06 七年级 74.3 110.2 73.41 教院 6 78.1 117.1 8 65.72 天二 80.2 120.3 74.51 仙高 名次 08.11 名次 08.06 九年级 78.4 78.5 教院 8 77.95 7 81.15 天二 80.13 82.72 仙高 名次 08.11 名次 08.06 八年级 8 88.20 86.18 87.82 名次 教院 天二 仙高 六年级