广东省惠东县七五六地质学校八年级语文上册 第三单元 11 中国石拱桥教案2 新人教版.docVIP

中国石拱桥 （一）研习课文 1．句段品读 （1）指名学生朗读6～7段，然后仔细默读，回答下列问题。 ①这段文字的说明对象是 ，而写这段是为了举例说明 形式优美、结构坚固、历史悠久的特征。 【明确】卢沟桥 中国石拱桥 ②文段紧扣“惊人的杰作”这一中心来写。如说明 就摹写两旁石柱上不同姿态的猴子；说明 就用“两岸河堤常被冲毁”与“ ”作比较。以卢沟桥为例说明中国石拱桥的特征，是因为它是中国石拱桥中典型的 石桥。 【明确】形式优美 结构坚固 这座桥却极少出事 联拱 ③文段引用马可·波罗的赞语和“卢沟晓月”有何作用？ 【明确】是为了说明卢沟桥因形式优美而闻名世界。 （2）为了准确地说明事物，说明文用语很讲究分寸，准确、严密。想一想，如果把下边句子中加点的词语去掉，表达的意思有什么变化？ ①石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。 ②《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。 ③我国的石拱桥几乎到处都有。 ④（赵州桥）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石桥。 【明确】①“比较”早程度轻，这样表达比较稳妥。 ②“大约”“可能”都表示不确定，只是推测的情况。“有记载”的