2014-2015学年度上学期一年级英语教学计划.docVIP

2014—2015 学年度上学期一年级英语教学计划 吴元强 一．学生分析： 本学期我任教一年级2班的英语，一（2）班共有50左右的学生组成。学生英语起点相同。英语是一年级的新设科目，学生学习的欲望很强，积极性很高。为此我将学生的情况分类如下： 一类：学习认真，务实，性格外向，口头表达能力强。（每班15人左右） 这类学生课上是小组的得力助手，是其他学生的小老师。 二类： 口头表达能力较好，思维敏捷，但自觉性很差。（每班10人左右） 这类学生平时要时时提醒。 三类：口头表达能力差，缺少恰当的学习方法，但学习态度端正上进心强。这类学生课上老师要多关照，多引导，并找一类学生做同桌予以辅导。 四类：好动，自己管不住自己，经常走下座位和招惹别人，不能集中精力听课。这类学生时时刻刻要盯住，不能放松。 二．教材分析： 本册是新标准英语一年级起点的第一册，是小学英语的起始册，交际性较强。共计11个模块，现将各模块的内容分析如下：Module1 :见面问好打招呼并做自我介绍。会使用I am ---介绍自己。 How are you ?进行问好，并用 I’m fine ,thank you .来作答 Module 2 :会用I am ---来介绍自己，并运用What’s your name ? 询问你的名字。Module3 : 会