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专题六:定向叙述论据
【常见问题】
在叙述论据材料时,有些同学抓不住要点,不懂得扣住论点来叙述论据,造成论据游离于论点之外。
【方法指导】
论据的叙述要扣住论点,做到有针对性地阐述,即定向述据。如何做到有针对性呢?
注意取舍。叙述与论点相关的内容,与论点无关或关系不大的内容应简略或舍弃。
材料:法国物理学家彼埃尔?居里是在一次偶然的交通事故中,不幸被一辆马车的车轮轧死的,这沉重的打击,使居里夫人陷入深深的静默孤寂之中。然而,居里夫人并没有被痛苦所压倒,而以惊人的毅力一个人做着两个人的工作,继续向科学的顶峰挺进,终于在1911年第二次荣获诺贝尔奖金。居里夫人成年累月埋头在实验室里苦干,成天和镭、铀之类放射性元素打交道,由于长时间受其照射,终于患恶性贫血而死。居里夫人发现的放射性元素——镭,曾用来治疗癌症,医好许多病人,而她自己却死于镭的手掌。
(1)论点:科学家从事科学研究,一样需要有献出自己生命的准备。
取:居里夫人成年累月埋头在实验室里苦干,成天和镭、铀之类放射性元素打交道,由于长时间受其照射,终于患恶性贫血而死。
(2)论点:人贵有毅力。
简:法国物理学家彼埃尔?居里是在一次偶然的交通事故中,不幸被一辆马车的车轮轧死的,这沉重的打击,使居里夫人陷入深深的静默孤寂之中。——→居里夫人在丈夫死后陷入深深的静默孤寂之中。
取:然而,居里夫人并没有被痛苦所压倒,而以惊人的毅力一个人做着两个人的工作,继续向科学的顶峰挺进,终于在1911年第二次荣获诺贝尔奖金。
懂得扩展。就是把材料中与论点相关的部分扩展开来;或者将蕴含在材料中并不显露的地方加以挖掘、扩充。例:
题目:一道英语单项选择题:“Mrs. Wang,you look so beautiful.(g王女士,您今天看起来很漂亮)!”有两个答案供选择:A.Thank you(谢谢)!B.I’m not beautiful(我,我不漂亮)。只看汉语意思,多数中国人选B,而正确的答案是A。对此,发表一个你的看法。
叙述:曾经一次在英语课上,有一道英语单项选择题,是一个对话——“Mrs. Wang,you look so beautiful!” 有两个答案供选择:A.Thank you!B.I’m not beautiful。老师说题目的答案是A。外国人和中国人可不一样!面对对方的赞赏,外国人的答语是礼貌的“谢谢”,不像中国人喜欢用“没有啦,您太过奖了”或“不敢当,不敢当”“哪里哪里”来回答。(《别对赞赏说“没有啦”》)
运用转折句强调论点和因果句扣住论点。
例一:
论点:自信是成功的第一秘诀。
材料:爱因斯坦的“相对论”发表以后,有人曾炮制了一本《百人驳相对论》,网罗了一批所谓“名流”对这一理论进行声势浩大的挞伐。可是爱因斯坦对自己的理论充满信心,对那些“挞伐”不屑一顾,他说:“假如我的理论是错的,一个人反驳就够了,一百个零加起来还是零。”他坚定必胜信念,坚持研究,终于使“相对论”成为上个世纪最伟大的理论,为世人瞩目。
例二:
论点:走自己的路,莫管他人言。
材料:当年盘庚迁都,招致一些怨恨,但他“不为怨者故改其度,度义而后动”,终于取得成功。
例三:
论点:成功来自持之以恒。
材料:达尔文在19岁时就对自然科学感兴趣,22岁时他进行了长达5年的环球考察。他广泛考察了沿途的地质、地貌、自然环境、动植物物种及形态,收集了大量的矿石和动植物标本,写下了大量考察笔记,最后创立了“进化论”。可见“进化论”的创立正是因为他有持之以恒的精神。
例四:
论点:人生贵在创造。
材料二:在物理学革命的先锋与主将爱因斯坦成功的道路上,“创造”同样起了不可估量的作用。用他自己的话说,就是“我从来不记忆词典手册里的东西,我的脑袋只用来记忆那些还没载入书本的东西”。正因为这样,他在物理学上取得了卓越的成就,他的“狭义相对论”、“广义相对论”推翻了人们“时间、空间都是绝对的”的观点,为20世纪的物理学奠定了坚实的基础。爱因斯坦的卓越成就也要归功于他那善于独辟蹊径,从只有荆棘的无路之处开辟出“路”的精神。
定向述据示例:
材料:爱迪生发明电灯。
世界著名科学家爱迪生的一生,是在不断创造和发明中度过的。他曾在火车上做化学实验引起火灾,被车长打聋耳朵。他的一生,竟有1000多项发明。堪称奇迹中的奇迹,可谓前无古人,后无来者。
有人问这位“发明大王”成功的秘诀。他答道:“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水!”
爱迪生每发明一件东西,都经历了艰苦的过程。就拿发明电灯来说,他差不多花费了2年时间。当时他的工作条件很差,也没有足够的经费。但他并没有退缩。他每天工作20小时,有时甚至连续工作36小时,累了只在实验室里略躺一会儿。制造电灯的关键,是要找到一种合适的灯丝材料。爱迪生试了1600多种材料后,才选定用竹
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