化学工业概论.docVIP

化工群 化工科訂定部定核心科目 化學工業概論科目大要 科目名稱Introduction to Chemical Industries 科目屬性 □一般科目 ˇ專業科目 □實習科目 □實務科目 □實驗科目 科目來源 □自行研發 ˇ依現有課程進行調整 □其他 研訂本科目之必要性（摘要說明） 本科目目標在協助學生瞭解化學工業內涵。 適用科別、模組 化工科別 科別 科別 科別 科別 模組 模組 模組 模組 模組 建議開課年級/學期 三年級 年級 年級 年級 年級 1學期 學期 學期 學期 學期 建議學分數 建議開課節數 2節 節 節 節 節 教學目標1.瞭解化學工業製品之製造程序、方法及用途。 2.瞭解化學工業的發展現況。 3.認識化工資源、能源與污染防治的重要性。 一、化學工業污染防治 二、化學品工業化學工業現況三、石油化學工業 四、材料工業特用化學品工業生物技術及製藥工業其他相關工業 其他 備註：1.若無規劃模組課程，則免填。 2.若無「其他」，則免填。 4.2.化學工業概論(Introduction to Chemical Industries) 表化學工業概論科目大要 學分數：2 建議開課學期：第學年第一學期 本科目目標在協助學生瞭解化學工業內涵。主要內容包含：化學工業、化學品工業、石油化學工業、材料工業、特用化學品工業、生物技術及製藥工業、其他相關工業、污染防治、化學工業現況等。教學方法宜兼重教師課堂講授及學生習作練習。 表化學工業概論教學綱要 一、科目名稱：化學工業概論(Introduction to Chemical Industries) □實驗 (專業 □實習□實驗□實務 三、學分數:2 、先修科目：無 、教學目標： 1.瞭解化學工業製品的製造程序、方法及用途。 2.瞭解化學工業的發展現況。 3.認識化工資源、能源與污染防治的重要性。 、教材大綱： 單元主題 內容綱要 分配節數 備註 1.化學工業 1.全球化學工業的沿革。 2.台灣化學工業的沿革。 3.化學工業在台灣產業所扮演的角色。 2.化學品工業 1.酸鹼與肥料工業。 2.礦物化學工業： (1)矽酸鹽工業。 (2)金屬工業。 6 1.介紹矽酸鹽工業應包含水泥工業、玻璃工業等。 2.第二至內容可依各校發展重點及區域發展特性作適當的。 3.石油化學工業 1.石油煉製工業。 2.石油化學工業。 6 4.材料工業 1.高分子工業： (1)塑膠工業。 (2)橡膠工業。 (3)人造纖維工業。 2.精密陶瓷工業。 6 5.特用化學品工業 1.染顏料工業。 2.合成樹脂。 3.電子特用化學品。 4.界面活性劑。 4 6.生物技術及製藥工業 生物技術製藥工業。 3 表化學工業概論教學綱要(續) .其他相關工業 1.造紙業。 2.農業化學工業。 3.清潔劑工業。 4.食品工業。 5.化妝品工業。 6.資源再生工業等。3 8.污染防治。 3 9.化學工業現況 1.美國化學工業現況。 2.歐洲化學工業現況。 3.化學工業現況。3 含能源政策及能源科技發展近況以及化學工程師在能源議題上所扮演的角色。 七、教學要點： 1.教材編選 (1)教材之選擇應顧及社區與學生之需要並配合科技之發展，使課程內容儘量與生活相結合，以引發學生興趣，增進學生之理解，使學生不但能應用所學知能於實際生活中，且能洞察實際生活之各種問題，思謀解決之道，以改進目前生活。 (2)教材之選擇應顧及學生之學習經驗並配合學生身心發展歷程，一方面基於前一層級學校的學習經驗，一方面須考慮與下一層級學校的課程銜接。 (3)教材之選擇須注意「縱」的銜接，同一科目各單元間及相關科目彼此間須加以適當的組織，使其內容與活動能由簡而繁，由易而難，由具體而抽象，務使新的學習經驗均能建立於舊經驗之上，逐漸加廣加深，以減少學習困擾，提高學習效率。 (4)教材之選擇須重視「橫」的聯繫，同科目各單元間及相關科目彼此間須加以適當的組織，使其內容與活動能統合或聯貫，俾使學生能獲得統整之知能，以聯合運用於實際工作中，並有利於將來之自我發展。(5)教材之選擇須具啟發性與創造性，課程內容及活動須能提供學生觀察、探索、討論與創作的學習機會，使學生具有創造思考、獨立判斷、適應變遷及自我發展之能力。 表化學工業概論教學綱要(續) 2.教學方法 (1)教師教學前，應編寫教學計畫。 (2)教師教學時，應以學生的舊經驗為基礎，引發其學習動機，導出若干有關問題，然後採取解決問題的步驟。 (3)教師教學時，應以和日常生活有關的事務做為教材。 (4)教學完畢後，應根據實際教學效果修訂教學計畫，以期改進教學方法。 3.教學評量 (1