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常见的天气系统——锋面系统 【学习目标】 会区分冷锋和暖并会画示意图，会应用原理解释自然界中的一些冷暖锋的存在现象。 掌握三种锋面系统，并能用锋面系统解释自然中的天气现象。 能运用原理解释天气变化的原因，培养热爱自然、保护地球、学以致用、理论联系实 际的好习惯。 【教学过程】 【模块一 知识须知】 1、气团：水平方向上温度、湿度等_________较均一的大团空气。分为_____气团与_____气团。 ①若某地只受单一冷气团控制，气温低，气压高,天气冷而晴朗。 ②若某地只受单一暖空气控制，气温高，气压低，天气温暖晴朗。 ③冷、暖气团相遇，密度小的_____气团被密度大的_____气团抬升，会带来云、雨、大风等天气。 2、锋面：冷暖气团相遇的交界面是锋面，也叫锋区。锋面与地面的交线是锋线。 锋面与锋线组成锋。分为冷锋与暖锋。 ①冷锋——冷气团向暖气团主动推移的锋； ②暖锋——暖气团向冷气团主动推移的锋。 【模块二 课堂探究（重点）】 一、认识锋面 锋面剖面示意图 冷气团 暖气团 暖气团 冷气团 探究一 判断是冷锋还是暖锋 探究二 如何绘制锋面剖面图 锋面运动方向 与____气团的运动方向一致 与____气团的运动方向一致 锋面天气符号 探究三 降水位置（雨区） 在冷气团还是暖气团的一侧？ 降水在_____气团一侧 降水在_____气团一侧 探究四 雨区在锋前还是锋后？ 在锋________(前或后) 在锋________(前或后) 二、锋面与天气：怎样对锋面天气进行预报 锋面 天气情况 过境前 过境时 过境后 探究五 怎样对冷锋天气进行预报？ 探究六 怎样对暖锋天气预报？ 【模块三 知识拓展】 探究活动：学生思考，若冷暖气团势均力敌对天气有什么影响？ 准静止锋：天气符号_________________ 原因：冷暖气团势均力敌或受地形阻挡作用，是锋面移动缓慢或来回摆动，形成准静止锋。 影响：由于锋面在某地停留时间较长，常造成此地阴雨绵绵的天气。 1、江淮流域的准静止锋（梅雨）：是形成江淮流域6月份梅雨的重要天气系统。 成因是冷暖气团势力________，锋面移动___________，常形成____________天气。 清明时节雨纷纷 黄梅时节家家雨 2、昆明准静止锋：位于云贵高原，又称云贵高原的准静止锋 成因：冬半年，冷空气南下的过程中，受云贵高原地形的阻挡而静止下来。 【模块四：知识小结】 【模块五：知识巩固】 右图中甲地位于低气压中心，读图回答1题。 1．图中四点受暖气团控制的是（　） A．①③　　B．②④　　 C．①④　　D．②③ 2、读“我国某地1月中旬的气象资料图”，回答下列问题：这段时期该地气压变化呈??? 趋势，气温变化呈??? 趋势，由此判断，引起天气变化的原因是??? 锋过境。 从冷暖性质看，12日该地受? 　　? 气团控制；从形成源地看，17日受??? 气团控制。 在??? 两天内天气变化最为剧烈，可能出现??? 、??? 天气。 4、读昆明准静止锋示意图，回答1-3题。 ? 1．此锋面形成的季节多在(　　) A．春季? B．夏季? C．秋季? D．冬季 2．此时贵阳附近的天气特征是(　　) A．阴雨连绵?B．晴空万里? C．大雪纷飞? D．暴风骤雨 3．据图分析影响昆明准静止锋的成因主要是(　　) A．暖气团势力强? B．冷气团势力强 C．地形影响? ????D．海陆位置影响 北半球 南半球 气压状况 水平气压梯度力指向 水平方向 垂直方向（图） 天气状况 实例 台　风 秋高气爽 思考：若台风中心位于上海东侧，则上海的风向是什么？ 2．气旋与反气旋的对比 气压系统 水平方向 垂直方向 天气 气旋 北 南 反气旋 北 南 3．两手定则 4．气旋与反气旋过境前后气压如何变化？ 5．冬夏季节，影响我国天气的反气旋有哪些？在它们控制下的地区，可能会出现的天气？ 6．气压系统对人类的影响 阅读案例：台风及其危害，回答下列问题： （1）台风是如何形成的？ （2）台风的结构是怎样的？ （3）我国台风的活动时间是？ （4）台风在我国的影响范围 （5）台风的危害有哪些？有哪些好处？ （6）有什么防灾减灾措施？ （三）锋面气旋 如图所示，为北半球的气压系统，看图回答下列问题： （1）图中气压系统的类型是？图中的虚线代表什么？ （2）A、B、C三点的风向？ （3）A、B、C三点的风的性质？ （4）判断甲、乙两处的锋面的类型？ （5）图中天气晴朗的地点是？ 思考：高压系统内能