刍议语文综合性学习.pdfVIP

_lI_ 爨一-- |饔|一÷毫_j g鼍| 毒赛 强_ 刍 议 语 文 综 合 性 学 习 罗 霞 (威宁县第二中学，贵州 威宁 553100) 摘 要：语文综合性学习应强调系统性，要力避 “唯语文”“唯知识”的倾向；应注重 自主性、实践性和开放性；目标应具有动 态性与多维性；在教学实践上需要学习型教师。 关键词：语文教学；语文综合性学习；学生综合素质 基础教育新课程改革第一次设置了“综合性学习”单元， 起来 ，如学校所在地周边的民间习俗、民族文化、节 日习俗、 成为新世纪教改工作的一大亮点，为语文教学带来了崭新气 婚丧嫁娶习俗等 ，可组织学生展开调查研究 ，将它们一一变成 象和勃勃生机。不过正如吕达先生所说，“综合化将给学校课 语文课堂的有用资源，借此将原来仅限于书本的小课堂扩展 程带来世大的变化和新的面貌，但学校教育将要产生和一， 为包容地方文化的大课堂，从而使语文教学具有开放性特点。 遭遇的问题、难题也是空