高职课程的教学改革研究—以建筑工程技术专业为例.pdfVIP

综合理论研究 2012年 总第77期 读写算 高职课程的教学改革研究—以建筑工程技术专业为例 马南湘 （广西建设职业技术学院 广西 南宁 530003 ） 【摘　要】高职教育的培养目标是为国家和地方经济发展培养高等技术应用性人才。加强实践教学是确保高职学生具有实践应用能力 的重要保证。本文以高职建筑工程技术专业为例探讨高职课程的教学改革 ，从专业定位、专业基础、选用的教材、教学方法、实践环节等 多个方面分析高职建筑工程技术专业课程教学存在的问题，结合建筑类高职院校课程教学改革的实例，提出了高职建筑工程技术专业的课 程教学改革思路及适用的教学模式，为提高和促进高职的教育教学工作提供了一个新的视角、具体策略和有益的思路。 【关键词】高职课程 教学改革 建筑工程技术专业 高职教育的培养目标是为国家和地方经济发展培养高等技术 括课程设计和课程学习规定的部分实践 ，同时学生须利用双休 应用性人才。加强实践教学是确保高职学生具有实践应用能力的 日、寒暑假的时间到指定工