小学四年级语文下册第三单元测试.docVIP

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小学四年级语文下册第三单元测试 一、识字与写字 1、听写词语。 2、看拼音写词语,要写得正确、端正、整洁。 lǚ??yóu shā??tān ? zhēn??chá qǐ??tú? ?? ? qínɡ??yuàn? ?chǔn??shì ?fǎn??huí bǔ??jiù ?? ?qīnɡ??lǎnɡ ?bì??kāi? ???mǐn??ruì jiē??kāi hénɡ??qī??shù??bā xiǎnɡ chè yún xiāo yú bù kě jí qì chuǎn xū xū ? yú ɡuàn ér chū zhēnɡ xiān kǒnɡ hòu 3、区别组词。 蝇(? ?? )? ? (? ? ? )? ???嘲(? ??? )? ? 揭(??? ? ) 绳(? ?? )? ? 难(? ? ? )? ???潮(? ??? )? ? 渴(??? ? )、,完成练习。 大自然的现象——风 大自然真是千奇百怪,样样俱全。风就是其中的一种。风对于我们并不陌生,它无时无刻不在我们的身边走动。风像一位神奇的隐士,看不见也摸不着。一会儿,又像凶神恶煞,疯狂地抽打着你的身躯。总之,它是变化无常的。 那么,风又是怎样形成的呢?其实很简单。只要空气流动,就会产生风。只不过,有时流动得快,有时流动得慢罢了。地球上,有6个风带:南、北信风带,南、北东风带和南、北西风带。由于这6个风带的纬度、方向和速度的不同,就会出现我们所说的不同种类的风。此外,风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。 风对我们人类作出了巨大的贡献。古代,劳动人民利用风的原理,给船加上风帆,于是,帆船就成沟通各大洋之间的主要交通工具。明代,郑和七下西洋使用的帆船就有两千多吨重,足以显示当时造船业的高度发达及风的大作用。近代,由于热机的发明,帆船的地位逐渐下降,但是,又由于现代“经济危机”和“能源危机”的反复冲击,帆船的地位又逐渐回升了。日本提出造五万吨的帆船货轮的方案,荷兰也设想建设更大吨位的集装箱船,将来,新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔的海洋上。我国人民很早就利用风车磨面。现代,美国的一个研究机构,做了一个大风车,用来发电,其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。美国还想造功率更大的风力发电机构,来解决当前的“能源危机”。随着科学的发展,人类利用风的原理,制造风洞,研究气流,一定会有新的进展。 不过,风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴。曾席卷大半个美国,将3亿吨优质土统统吹入了大西洋,给农业带来巨大的损失。我国沿海的台风,墨西哥湾的以及加勒比海的飓风,都给当地人民带来灾害。 风是大自然的现象。它能给人类造福,也能给人类带来灾害。但是,人是大自然的主人,他们有能力改造自然,征服自然。随着时代的进一步发展,相信不远的将来,风一定会给人类带来更大的幸福。 乘风破浪、文章是怎么写风是变化无常的,请把有关的语句下来。 ?、风

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