浙江省乐清市白象中学高一数学复习课件：..《函数奇偶性》（）.ppt

1.3.2 函数奇偶性（第一课时） O x y O x y 思考2：观察两个函数的函数值有什么特点？ 思考3：你能有数学语言来描述函数的这种特点吗？ 思考1：观察两个函数的图像有什么相同点？ O x y O x y O x y 思考2：观察两个函数的函数值有什么特点？ 思考3：你能有数学语言来描述函数的这种特点吗？ 思考1：观察两个函数的图像有什么相同点？ 函数奇偶性的定义： (1)一般地，如果对于函数f(x)的定义域内____一个x，都有__________，那么函数f(x)就叫做_______． (2)一般地，如果对于函数f(x)的_______内任意一个x，都有_____________，那么函数f(x)就叫做_______． 任意 f(－x)＝f(x) 偶函数 定义域 f(－x)＝－f(x) 奇函数 练习．下列图象表示的函数中具有奇偶性的是(　　) 例1、判断下列函数的奇偶性： 用定义判断函数奇偶性的步骤： (1)、先求定义域，看是否关于原点对称； (2)、再判断f(-x)=-f(x)或f(-x)=f(x)是否恒成立. 【例2】 如图，给出偶函数y＝f(x)的局部图象，试作出它在y轴右侧的图象，并比较f(2)与f(3)的大小． 例3．设奇函数f(x)的定义域为[－5,5]，当x∈ [0,5]时，函数y＝f(x)的图象如图所示，则使函数值y0的x的取值集合为________