浙江高考数学（理）一轮复习能力拔高课件：第七章《立体几何》.4《直线、平面平行的判定及其性质》.ppt

3．(2013·济南模拟)如图所示，在正 方体ABCD－A1B1C1D1中，M、 N、P分别为所在边的中点．求 证：平面MNP∥平面A1C1B. 证明：如图所示，连接D1C， 则MN为△DD1C的中位线， ∴MN∥D1C. ∵D1C∥A1B，∴MN∥A1B.同理可证，MP∥C1B. 而MN与MP相交，MN，MP在平面MNP内，A1B，C1B在平面A1C1B内，∴平面MNP∥平面A1C1B. 线面平行中的探索性问题 [例3]　如图所示，在三棱柱ABC－ A1B1C1中，A1A⊥平面ABC，若D是棱CC1 的中点，问在棱AB上是否存在一点E，使 DE∥平面AB1C1？若存在，请确定点E的位置；若不存在，请说明理由． [自主解答]　存在点E，且E为AB的中点． 下面给出证明： 如图，取BB1的中点F，连接DF， 则DF∥B1C1， ∵AB的中点为E，连接EF， 则EF∥AB1. B1C1与AB1是相交直线， ∴平面DEF∥平面AB1C1. 而DE?平面DEF， ∴DE∥平面AB1C1. 破解探索性问题的策略 解决探究性问题一般要采用执果索因的方法，假设求解的结果存在，从这个结果出发，寻找使这个结论成立的充分条件，如果找到了符合题目结果要求的条件，则存在；如果找不到符合题目结果要求的条件(出现矛盾)，则不存在． 4．如