湖北高考数学（理）一轮复习同步教材提能课件：.《直线与圆的位置关系》（新人教A版）.ppt

【互动探究】本例(1)中其他条件不变，只改 变∠ACB的大小，若∠ACB=45°，则圆O的面 积等于________. 【解析】连接OA，OB， ∵∠ACB=45°, ∴∠AOB=90°, ∴△AOB是等腰直角三角形， ∵AB=4,∴圆O的半径r=OA=OB= ∴圆O的面积为：πr2=π×( )2=8π. 答案：8π 【反思·感悟】圆周角定理常见的两种转化方式 ①圆周角与圆心角之间互相转化;②圆周角与圆周角之间互相转化(如本题(1)还可以作直径，利用推论转化为圆周角为30°的直角三角形加以解决). 【变式备选】已知⊙O是△ABC的外接圆，∠A=70°,则∠BOC的度数为________. 【解析】由圆周角定理，得∠BOC=2∠A=2×70°=140°. 答案：140° 圆的切线的性质与判定和弦切角定理 【方法点睛】 1.圆的切线的性质与判定方法 利用圆的切线的性质来证明或进行有关的计算,有时需添加辅助线，其中连接圆心和切点的半径是常用辅助线，从而可以构造直角三角形，利用直角三角形边角关系求解，或利用勾股定理求解，或利用三角形相似求解等. 2.弦切角定理的解题思路 在解此类题的过程中，首先观察分析图形的特点，认准图形中圆的切线所形成的弦切角，再利用弦切角定理，寻找相等的角，往往与相似三角形的相关知识联系在一起得到最终的结论. 【例2】(1