高一语文课件：《荷花淀》（粤教版必修三）.ppt

1．精读探究 探 究与 点 拨 (1)第三段中景物的特征是怎样的？这些景物构成了一幅什么样的图景？有何作用？ 答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ①皎洁的月色，洁白的苇席，银白的淀水，薄薄的透明的雾，清风，新鲜的荷叶荷花香。②作者运用形象的比喻和一些修饰语，展示了荷花淀的地域风貌，勾画出清新、恬静的充满诗情画意的艺术境界，烘托出了水生嫂的勤劳淳朴。这里的夜景很美，生活很宁静，把读者带入了一种纯美的艺术境界。 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 探 究与 点 拨 (2)在“夫妻话别”的对话中，小说塑造了怎样一个“水生嫂”形象？这样写有什么作用？ 答：______________________________________________________________________________________________________