2015学年高三生物考点演练 针对训练四.docVIP

2015学年高三生物考点演练 针对训练四.doc

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《实验设计类型》 班级_____________学号______________姓名________________ ( )1.下列经典实验中,没有设置对照实验的是 A.温特的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是由一种化学物质引起的 B.萨顿在实验观察的基础上提出基因位于染色体上的假说 C.鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧全部来自水 D.艾弗里的肺炎双球菌的转化实验证明S型菌里的DNA是遗传物质,而蛋白质不是遗传物质 ( )2.下列有关实验变量的叙述,正确的是 A.在探究温度对酶活性影响的实验中,温度和pH是自变量 B.在探究氯化钠浓度对人的红细胞形态变化影响的实验中,氯化钠浓度是因变量 C.探究光照强度对植物光合作用速率影响的实验中,CO2浓度、温度、植物种类等是无关变量 D.在探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中,温度可以随便控制 ( )3.为研究CO2浓度对针叶树光合作用的影响,研究人员将红松、红皮云杉和长白落叶松的幼苗盆栽于模拟自然光照和人工调节CO2浓度为400和700 μmol·mol-1的气室内,利用仪器测定了各树种的相关数值(光补偿点表示光合速率等于呼吸速率时的光照辐射强度,光饱和点表示光合速率开始达到最大时的光照辐射强度),结果如下表。下列叙述不正确的是 相关数值 CO2浓度树种最大净光合速率 (μmolCO2·m-2·s-1) 光补偿点(μmol·m-2·s-1) 光饱和点 (μmol·m-2·s-1) 400 700 400 700 400 700 红松 1.65 4.54 261 95 957 1350 红皮云杉 1.92 5.63 200 135 850 1300 长白落叶松 5.7 6.87 125 120 1150 1500 A.随着环境中CO2浓度的升高,三种植物均在更弱的光照下达到光补偿点 B.当环境CO2浓度为400 μmol·mol-1时,长白落叶松有机物积累量最多 C.随着环境中CO2浓度的增加,最大净光合速率增加幅度最大的是红松 D.从光饱和点的变化推测,CO2浓度的增加会使光合速率因暗反应速率的加快而提高 ( )4.将叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,下列有关说法正确的是 A.甲、乙两叶片的光合作用强度一定相同 B.甲、乙两叶片的光合作用强度都将逐渐下降 C.若实验一段时间后,甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低,则甲叶片的呼吸强度一定比乙低 D.若实验一段时间后,甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低,则甲固定CO2的能力较乙低 ( )5.家鸡的无尾(M)对有尾(m)是显性。现用有尾鸡(甲群体)交配产生的受精卵孵小鸡,在孵化早期向卵内注射微量胰岛素,孵化出的小鸡(乙群体)表现无尾性状。为研究胰岛素在小鸡孵化过程中是否引起基因突变,可行性方案是 A.甲群体×甲群体,孵化早期不向卵内注射胰岛素 B.甲群体×乙群体,孵化早期向卵内注射胰岛素 C.乙群体×乙群体,孵化早期不向卵内注射胰岛素 D.乙群体×乙群体,孵化早期向卵内注射胰岛素 ( )6.切除老鼠的甲状腺后,其物质代谢能力大大下降;若切除甲状腺后,连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素,其物质代谢能力与切除前相比没有下降。由此可以推测,甲状腺激素能增强物质代谢能力。为了证明这一推论,有必要再进行其他对照实验,以作观察比较。你认为下列最适宜作为对照实验组的是 1.【解析】选B。萨顿运用类比推理的方法提出基因位于染色体上的假说,而类比推理出的结论不具有逻辑的必然性,其正确与否还需要进一步观察和实验检验,其没有设置对照实验。 2.【解析】选C。在探究温度对酶活性影响的实验中,自变量为温度,pH为无关变量;在探究氯化钠浓度对人的红细胞形态变化影响的实验中,氯化钠浓度是自变量;在探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中,温度应相同且适宜,而不是随便控制;在探究光照强度对植物光合作用速率影响的实验中,自变量为光照强度,CO2浓度、温度、植物种类等会影响光合作用速率,属于无关变量。 3.【解析】选C。表格中的数据显示,三种植物均表现为CO2浓度升高,光补偿点降低,即在更弱的光照下达到光补偿点;植物的净光合作用量即为有机物积累量。在CO2浓度为400 μmol·mol-1时,三种植物中长白落叶松的净光合速率最大,故长白落叶松有机物积累量最多。当CO2浓度由400 μmol·mol-1增至700 μmol·mol-1时,红皮云杉最大净光合速率增幅最大;CO2浓度增加,光饱和点也增加,说明CO2浓度增加后,光反应需要为暗反应提供更多的和ATP,即光合速率因暗反应速率的加快而提高。 4.【解析】选B。不同植物的遗传特性不

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