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通信电路实习报告
姓 名 学 号 同组者 指导老师 熊文杰 实习时间 2011年11月28日至2011年12月8日 指导老师评语:
报告评分建议等级: 指导教师签名: 日期:
内容提纲
目 录
(一):设计原理……………………………………………………………4
(二):…………………………………………………………………4
(三):……………………………………………………………………4
(四):…………………………………………………………………8
(五):………………………………………………………11
(六):实习总结……………………………………………………………………12
前言:在信息高速发展的21世纪,通信无疑是走在时代前沿的,未来的竞争更多的是信息的竞争。而我们作为21世纪的接班人,新时代大学生,不但要提升我们的理论认知水平,更应加强我们的动手动脑实践能力。而实习为我们提供了一个理论联系实际的平台,因此我们要好好把握这短暂而宝贵的实习机会,多多提问发现问题及时解决问题。
一、实习目的
1.熟悉Protel99SE软件,会用它设计电子原理图和进行PCB设计。
2.认识各种电器元件的实际模型,熟悉各种实验仪器设备及焊接电路板的基本工具。
3.强化理论联系实际的能力,能将电路原理图转换为现实中的电路板并焊接定性。
4.通过实习加深对本专业学习研究的内容的进一步了解与认识。
二、实习地点
长沙理工大学计通学院理科楼205、406实验室
三、实习单位和部门
长沙理工大学计通学院
四、实习内容
高频功率放大器设计与制作
高频功率放大器设计与制作
(一)设计原理
1.本设计是一款AB类功高频率放大器,作为参考电路是具有一定代表性电路。
2.同学们可以设计不同的电路来完成实习制作。
3.本电路特点,工作带宽1~50MHz,12V低电压供电。
4.L1在FT37-43磁环上,用ф0.3双线绕5圈而成,绕制方法是先把双线拧在一起,然后在磁环上均匀绕5圈而成,取同相点和另一绕组的异相点接在一起做中间点。L2在FT50-61的磁环上用ф0.6线绕15圈制成。
5.无极性电容一律采用陶瓷电容,电解电容一律采用旦质电容。
6.1S1588用来做温度补偿,在制作时一定要把二极管紧贴在三极管散热翼上。
(二)设计电路图
如图所示。
电路图分析
(三)设计流程:
(1)启动Protel99SE进入设计窗
(2)点击File文件/新建/弹出的对话框点击OK
(3)点击Documents/File新建/双击Schematic Documents/单击Sheet1.Sch
进入设计窗口/放大/选择元器件/连线/设置参数
需要使用:电阻1个,滑动变阻器1个,0.01uF电容8个,,电感1个,0.01uF极性电容2个,10uF极性电容1个,稳压管1个。,二极管1个,C2408三极管1个
根据原理图连接个元器件得到草图(注意标注节点)
根据电路图设置各元器件的参数
得到电子原理图:
(4)封装
检测
把原理图转换成PCB图
(5)自动布局
(6)手动布局
(四)焊接电路板
(1)认识各种元器件
老师给每个组一个元器件的盒子,里面有设计电路所需的元器件及需要制作的器件的辅助器件、松香。高频功率放大器电路使用到的元器件有:电阻1个,滑动变阻器1个,0.01uF电容8个,,电感1个,0.01uF极性电容2个,10uF极性电容1个,稳压管1个。,二极管1个,C2408三极管1个等,用万用表测量部分电器元件的量程,电阻在自带的胶片上标注好测出的阻值,电容根据规格读取,如103代表0.01uF。测量好后,记录它们的数值看与参考数据是否一致。
(2)结合电路图安放各元器件。下面是操作过程中的图片:
(3)测试输入输出信号
接好电源,连好电路,用示波器观察输出信号的波形与理论结果是否一致。若相同则表示电路焊接正确,实习任务完成;若出现偏差则需从各方面查找出错原因,如焊接错误、电源老化、接触不良、噪声干扰、信号衰减、人为误差等。我们的测试结果经老师检验成功,实习任务顺利完成。
下面是测试过程中的照片:
信号输出图
下面是电路板成品的图片:
正面
背面
(4)给做好的板子贴标注,写上电路板名称及小组成员,上交给相应负责的老师。
(5)整理仪器设备,离开实习实验室。
(五)实验出现问题及处理
(1)关于焊接的一些心得:
1。焊点的表面要平滑、有光泽。
2.电烙铁不用时要放置于电烙铁架上,并随时保持烙铁头的清洁。
3.焊点完全冷却前,不可移动。
4.焊接时间不宜过久,但要完全熔着,以免造成冷焊。
5.焊接完毕,要在烙铁头镀上薄层焊
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