新形势下加强独立学院学风建设的调查与研究.pdfVIP

竺 新形势下加强独立学院学风建设的调查与研究 ◎刘明柱 天津外国语大学滨海外事学院 如何以正确的思想引领学风 ，以大学精神激励培育学风， 地地刻苦精神，忽视基础知识和基础理论，制定与 自己能力不 以道德教育引导学风，以健全的制度规范学风，以丰富的校园 相符合的人生 目标，更有甚者结交一些社会上的不 良人员，有 文化活动陶冶充实学风，是大辅导员义不容辞的责任和义务。 的受骗上当，极少数人走上犯罪的道路。 因此，作为一名高校辅导员，我根据在高校基层多年工作的实 3．纪律松懈 ，作风疲沓 。目前，高校虽然在大力加强 际，对当前高校 中存在现状和主要问题进行了调查分析 ，并根 学生管理工作，但学生组织纪律松弛，违纪现象屡见不鲜。 据调查研究提出了当前要加强学风建设必须处理好的几个关 有的学生上课迟到、早退，自习缺席。有的学生在正常的教 系，同时提出了目前应采取的积极措施和办法。 学时间内聊天，逃课逛大街、上网、谈情说爱；有的学生上 2006--2007学年度 ，学院将学风建设作为本学期工作 课睡觉、看小说杂志，或发短信、昕音乐；有的学生作业抄 重点。作为基层辅导员，我对学风建设问题进行了深入的思 袭，实验报告雷同、毕业设计 “拷贝”，考试时抱有侥幸心 考。我认为学风建设应通过调查普遍存在的学风 问题后，经 理，作弊现象时有发生。 过系统地分析，再有针对性地做 出解决方案。因为调查研究 4．专业思想不稳定，存在厌学情绪。许多同学进入大学 是实践活动 的过程 ，是人们认识世界、改造世界 的基本行 后，由于种种因素的影响，不能正确认识和对待所学专业 ， 为，是我们生活的一种方式，更是青年干部必备的技能。我 过分强调 自我意识和个人爱好，学习不安心，成绩不理想， 结合学院学风建设工作 ，积极开展了 “学风建设问卷调查活 甚而出现厌学、逃学现象。 动”，编写了 《学风建设之我见——学风建设调查问卷》。 通过二百余份 问卷的发放、回收、统计等，我得出了学风现 二、影响学风建设的主要因素 状及影响学风建设的主要因素。 1．高校 的 自身因素 。从主观上来说，对学风 的重视程度 一 、 高校学风现状 不够。很多高校存在着重硬件、轻软件；重短线工作、轻长线 工作；重与各项指标密切相关的工作，轻与指标关联不大的工 当前，高校 自身的管理体制随着教育体制的改革逐步 作；重教学、学科、科研，轻学生工作的现象，而把主要精力 完善 ，大学生的学风总体上是好的。大多数学生学习 目标 明 放在学院定位发展、人员配备、专业调整与建设、招生与就 确、学习态度端正、爱好广泛、身心健康。他们注重本专业 业、上规模、上基建与增设备等方面，对学风建设在学院发展 知识学习的同时，也十分重视其它知识的吸取；在学理论的 中的地位和作用认识不足，尚没有把学风建设作为学院建设的 同时，也重视实践。积极投身社会、注意综合能力的养成 ， 重中之重，对学风建设问题不够重视；从客观上来说，很多高 以健康 向上的人生态度，为将来成为一个适应时代、能溶入 校 自身的育人环境也不尽人意。育人环境包括学院物质环境的 社会 的国家有用之才作准备。 育人功能和校园的文化氛围，这是形成优 良学风的重要外部条 但不能回避的是，由于市场经济的冲击、社会体制的不 件，它会感染、熏陶、激励学生勤奋学习、不断进取。 完善、多元文化的影响，高校中 “读书无用论”抬头，致使 2．高校教师队伍的教风问题。学风与教风虽是两个不同的