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第四届全国农林院校研究生管理工作研讨会案例·论文集  浅谈高校研究生学术文化建设 王浩 （吉林农业大学） 摘要：随着社会发展和进步，校园学术文化建设已经成各高校学生工作的重点内容，研究 生群体作为高校青年学生的主要群体之一，在高校学术文化建设中也越发起到举足轻重的作用。 在高校学术文化蓬勃发展的同时，高校学术文化建设也出现了诸多问题。建设内容单一化，文 化形式抄袭等不可忽视的误区。本文将就以上几个方面探究改变文化建设误区的对策并积极探 讨高校研究生学术文化建设的道路。 关键词：学术文化；研究生；高校 随着教育的大众化和人民生活水平不断提高，科学技术是第一生产力得到全社 会的共识。在社会不断发展、文化不断繁荣的背景下，我国高等教育事业进入突飞 猛进的阶段，全民对知识的诉求日益凸显，教育规模急剧扩大，我国研究生招生数 [1] 量也从 1984 年的 2.3 万增至 2012 年的 58.4 万 。研究生的学术文化建设工作成为 大学文化建设的基本内容之一，同时，学术文化作为研究生学术研究的外在环境， 对其起到了积极的促进作用，研究生的学术文化建设内容要求具有创新性，符合时 代性，这就需要高等学校发挥引导作用，建立学术文化传承机制，引导研究生快速 稳步的走入科研学术研究的正轨。 一、学术文化的定义 学术文化是一个大学在探求知识、追求真理过程中所形成的良好的特色和氛围。 它是指，学术人在发展学术的过程中形成的共同价值观、精神、行为准则及其在规 章制度、行为方式和物质设施中的外在表现。一般的学术文化包括文学艺术、科学 技术以及区域居民的教育状况和文化素养，各类文化人才和文化成果等，由于各地 的自然及人文环境不同，学术文化总是呈现出鲜明的地域特征。 二、当代高校学术文化建设的时代背景 随着我国社会主义市场经济体制的初步建立，经济发展方式的逐渐转变，我国 对人才的需求逐渐加大，高校在其中则肩负起了重要的历史使命。 自20 世纪 90 年代以来,随着政治多极化、经济全球化、文化多元化和信息网络 化趋势的迅速发展,高等教育逐渐在一些发达国家兴起，许多发展中国家也积极的参 与了进去，掀起了高等教育的浪潮，这也标志了知识经济的到来[2] 。学术研究也因 此逐步从社会的边缘走向了社会的中心，从为经济服务转变为决定经济发展的基本 188   第四届全国农林院校研究生管理工作研讨会案例·论文集  要素之一，成为人类进步和社会发展的动力之源。2011 年 10 月召开的十七届六中 全会，对深入文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣作出了全面的部署。 其中，提出了要形成全民学习、终身学习的学习型社会的口号，并且再次强调了贯 [3] 彻科教兴国方针，培养高素质人才 。这再一次的体现了高校学术文化建设的重要 性。对知识的传递、批判和探索是大学永恒的主题。学术是大学所要永远固守的。 在我国高校背负着历史重任的今天,其学术文化的建设问题也变得尤为紧迫。 三、把握学术文化建设的指导思想和价值导向 高校学术文化建设必须以马列主义为指导思想，紧密结合科学发展观重要内容， 马克思主义认为，文化是人类精神生产的能力和产品，是一定社会 经济和 政治的反 [4] 映，又对一定社会的经济和政治产生巨大的反作用 。学术文化是文化建设的一类 分支，属于高等院校思想建设、政治建设和文化建设三位一体中的重要组成部分， 也是突出校园文化中的优良传统和反应当代大学精神面貌的重要因素。只有努力掌 握 现代高新技术、科学的管理等专业知识，才能担负起新的历史使命，要在实践过 程中不忘理论创新，既要立足于现实，又不能满足于对现实的简单反映；要敢于不 唯书，不唯上，只唯实，善于在马克思主义理论指导下对实际问题进行理论思考， 要敢于提出新概念、新假说、新思想，要加大理论创新的力度。高等教育是以培养 社会主义现代化事业的合格建设者和接班