2016-2016七年级语文（上）期末考试试卷（二）[人教版].docVIP

2010-2011七年级语文（上）期末考试试卷(二)[人教版] 一、基础知识的积累和运用（15+2分） 1、请将下面的诗句正确、端正、整洁地书写在田字格内，标点要占格。 （2分） 读书破万卷，下笔如有神。 2、认真揣摩下列词语，按要求回答问题。（9分） 虔诚 竹坞 戏谑 浩瀚 发窘 蹒跚 拘谨 执著 恍惚 沉淀 萍水相逢 笑容可掬 孔武有力 兴致勃勃 心有余悸 司空见惯 （1）给画线的字注音。（2分） 竹坞（ ） 发窘（ ） 执著（ ） 沉淀（ ） （2）请从上述词语中任选4个词语，给予恰当的解释。（4分） ① ② ③ ④ （3）请从这16个词语中任选3个，写成一段话，要求语意明确，语句通顺。（3分） 3、阅读并体会下面句子的特点，在横线上补写恰当的语句。（4分） 生活是丰富多彩的，感情世界更是处处涟漪。人生如酒，每一滴都是醉人的；________________________________，______________________； ________________________________ ，________________________________ ；人生如泉，每一掬都是清爽的；人生如诗，每一句都是动人的;________________________________,________________________________。 4、加分题。本题可做可不做，做错了不扣分，做对了加2分。 请在下面人物和与之相关联的事件之间画上连接线。 曹 操 挥泪斩马谡 武 松 大闹五庄观 孔 明 醉打蒋门神 孙悟空 煮酒论英雄 二、文言诗文（15分） 5、请从《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《江南春》《登飞来峰》这三首七言绝句中，任选一首默写下来。 6、按要求填空。（5分） （1）“沉舟侧畔千帆过，___________________”这两句诗表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达胸襟，揭示了新生事物必将取代旧事物的哲理。 （2）2003年6月，举世瞩目的长江三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象展现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的凄异景状已经一去不复返了。 （3）《望岳》一诗中，诗人想象登上泰山之巅抒发豪情的诗句是： ___________________，_____________________。 7、解释下列句中画线的字。（4分） （1）两岸连山，略无阙处（ ） （2）与人期行，相委而去（ ） （3）有卖油翁释担而立，睨之（ ） （4）周朝、宋朝相去几何时矣（ ） 8、翻译下面的句子。（以下两小题任选其一作答，若两题全做，阅卷时只阅第（1）小题）（2分） （1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 （2）陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。 三、现代文阅读（30分） （一） 到了上公开课的那天，教室里前前后后都摆满了椅子，足足有二三十个老师和同学们挤在一间教室里。很多同学心里慌得不行，眼睛也不敢朝黑板看。程老师倒是不怕，打开课本就开始讲课。先讲契诃夫的生平、成就，再挑出几个生字、生词教了几遍。接着她说：“下面请同学们表情朗读课文……” 按照事先的布置，当然只有林蓉一个人举了手。其他同学动都不动。光那阵势就把人吓傻啦！谁敢瞎充好汉呢？ 林蓉从容不迫地朗诵了第一段。她读得很流畅，很清楚，程老师满意极了，连连点头，眉里眼里都是笑。 读完这一段，老师一摆手，林蓉就坐下了。下面该是赵小桢。 可是，过了好几秒钟也没有动静。京京觉得奇怪，抬头往赵小桢那儿一看，她满脸通红，慌乱地盯着面前的讲义，旁边的同学拿手拐子捅她，她却怎么也不肯抬起眼睛。她一定害怕得厉害。是啊，这么多老师看着呢，万一一慌，读得结结巴巴，多难为情！京京心里倒有点可怜起她来。 程老师脸上有点发白。她严厉地咳嗽了一声，赵小桢还是没有举手。全班都没有人举手。事先说好了的呀！ 京京在座位上不安地扭动着身子。他真想站起来。可是，如果举了手，程老师会喊他吗？课后赵小桢会不会嘲笑他？他真想念。不是要出风头，是心里有种憋了很久的感情，想痛痛快快念出来，吐出来。 他咬紧了嘴唇，郑重地举起右手，眼睛一眨不眨地望着程老师。 程老师有点慌乱了。她的目光在全班同学脸上扫了一遍，想鼓励更多的人举手，可是，仍然只有一个李京京，这个声音沙哑的李京京。她只好说了声：“李京京，请你接下去读。” “亲爱的爷爷康司坦丁·玛卡里奇！”京京大声地、充满感情地念着：“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节，求上帝保佑您……” 要是他真给爷爷写了信，爷爷一定高兴得要命吧？爷爷的水烟袋还是那么光亮光亮吗？他现在给谁讲“长工和财主的故事”呢？