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把握文章结构是整体感知文章的重要标志.pdf
0●●●
霸
豳一
●陈成龙
一 篇文章出于表达的需要,必定有它相应的结构。考查一个人是否将某篇文章读
懂,自然要考查这个人对文章结构的把握情况。若能正确把握文章的结构,即表明他
已基本感知这篇文章了。因此,对文章结构的理解也是现代文阅读中常见的题型。
真【题解析】 ‘
“衣食足”应 知“书趣”
李景阳
( 禺读丰子恺 读《书》一文,才晓得古代的人文风景与今 日大异。他逛西湖,
发感慨说 : 西“湖上发表着的文字非常之多,皇帝的御笔,名人士大夫的联额,或
勒石,或刻木,冠冕堂皇地、金碧辉煌地,装点在到处的寺院台榭中。”这 “书香”
景色,其实我也亲见。曾游江浙一带古镇,周庄、乌镇,都算是乡间商业中心,但
水城之上,石桥林立,桥头总要刻几句雅诗,居户的门楣,商铺的门脸儿 ,也好像
缺了这东西就难见人面似的。 ‘
②看今 日,文化手段先进多了,何需木石上的凿子功夫,什么信息都可 “实
时”。单说电视,在家看,出了家门在手机上看,一抬头,公共场所到处挂着这玩
意儿,不看也得看。不过请原谅我说句泼冷水的话 :科技上去了,趣味下来了}或
客气一点儿说 :科技上去了,趣味没跟上。就说公交车上的电视,原先还有些杂
耍,渐渐成了商家的别动队,一水儿的广告,随时提醒你往钱眼里钻 ,生 白你忘了
做物质的奴隶。论文化氛围,我们的确有点儿 不“古”了。
③这倒不能怨传播工具,好像都是先进科技惹的祸。荧屏上玩点儿 诗“意”,
实在并不费劲儿。关键还是 “国民心态”。你搞高雅文化,只十白没人买账。不能说
满大街没一个 “雅士”,但看眼前的社会,实在浑然是一派 天“下熙熙,皆为利来 :
幸福是一份心情。
嘲D (5181OO)广东省深圳东湖中学初三(12)班 杜韵仪
∞ OO
⑩叠
天下攘攘 ,皆为利往”的忙碌景象。孟子所言的 饱“食、暖衣、逸居而无教”者,
实在到处打头碰脸。须声明,我的批评不含 “弱势群体”,他们奔的是一碗饭 ,别
苛求人家。但吃饱肚子的,还是得有点儿 超“然物外”的想头。当然话又说回来,
你想 “超然”,也未必能实现。以我的经历说,屡次去报亭寻摸 沉“思”味道的散
文、杂文、随笔类杂志,摊主均告 “无”,理由是 “上货,也卖不出几本”。甚至去
邮局订,也听得抱怨: 一“个区才一两份,不好送。”于是恍然大悟,这 “阳春白
雪”的东西越发成了 “稀有动物”,爱好者别在大街上傻转 ,顶好拔脚到它们龟缩
的大森林里去寻踪 。
④刚才那句孟子的话,其实还剩一半: “……而无教 ,则近于禽兽。”我未敢
说完全,Ila有骂人之嫌 ,虽则是借古人的嘴。终于还是将话补齐,但我想恩格斯可
为我打圆场。他前面的话记不清了, “使人最终脱离动物界”,这话记得清楚。照
我的领会 ,人要是光吃光睡,的确就界定在 “动物”圈内出不来了, “高纫动物”
的雅呈酆醒丕 。 二仝 “’:主 “高 二_ 。 会 的 是
不进歌厅而已。
⑤我在此只是思考一个问题 :衣食不愁了,精神怎么上台阶?管子有言 : “仓
廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。”闹饥荒的时候 , 人“肉以相食”的事都不新鲜,
当然谈不上礼节。但经济条件好了,单晓得了礼节 ,晓得剔牙以餐巾遮31或见面说
哈“喽” 拜“拜”之类,还是不够。因此笔者想 “发展”~下管子,日: 衣“食足”
应 “知书趣”。但我用 “应”而不敢用 “则”,因为现状告诉我:衣食足未必知书趣。
这是个好大的悖论,我也始料未及。因此,姑且用 “应”字来一回 鼓“与呼”吧!
⑥最后需注解的是, “书趣”与为
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