抓住职业生涯规划教育关键环节,提升运动训练专业学生就业竞争力——运动训练专业学生就业实例分析.pdfVIP

抓住职业生涯规划教育关键环节,提升运动训练专业学生就业竞争力——运动训练专业学生就业实例分析.pdf

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
抓住职业生涯规划教育关键环节,提升运动训练专业学生就业竞争力——运动训练专业学生就业实例分析.pdf

抓住职业生涯规划教育关键环节, 提升运动训练专业学生就业竞争力 — — 运动训练专业学生就业实例分析 曾海蓉 郭希涛 杨肇云 成都体育学院 (四川成都 610041) 摘 要:本文从运动训练专业学生就业实例 出发,就如何把握职业生涯规划教育关键环节,提高学生就业竞争力进行了 分析和探讨。提出运动-)/lI练专业毕业生职业生涯规划教育的重点时间节点是新生入校时、大学三年级以及毕业前。在不同的 时间节点上,职业生涯规划教育的内容应各有侧重。新生重,占’树立职业生涯规划的理念 ,把握职业生涯规划的原则。大学三 年级主要加强个性化指导,毕业前重点完成心理准备、信息准备以及应聘资料的准备工作。 关键词:运动训练专业;职业生涯规划教育;关键点;就业竞争力 中图分类号:G845 文献标识码:A 文章编号:1812-2485(2011)03-008-03 当前,大学生就业是全社会关注的焦点,各高校高度重 有什么规划,除了上课、代课外。其余时问全部花费在玩耍 视学生就业工作,把职业生涯规划教育作为提升学生就业竞 上。大三,在学校和系里组织的职业生涯规划系列教育后, 争力的有效手段,并采用多种方法开展职业生涯规划活动, 该同学开始思考 自己的未来,根据老师在职业生涯规划课上 但效果似乎不尽如人意,我们在多年的一线工作中发现,职 的要求,寒假期间经过他和家长商量,拟定了职业 目标一 业生涯规划要落实到学生个体上才具有实际的意义和效果。 特警。因为有了目标,该同学不再那么迷茫,开始为 自己的 由于条件有限,各高校很难大范围地开展个体化的职业生涯 理想而拼搏,他首先根据老师提供的资料,查阅到特警的笔 辅导,职业生涯规划教育在一定程度上还停留在理论探讨阶 试科 目并购买了相关书籍,开始了认真的准备。以前从来不 段,为了提高工作效率,充分发挥职业生涯规划的实效性, 进图书馆的他,每天课余时问和班上准各考研的同学一起去 本文从2010届应届毕业生就业的实际案例出发,探讨如何抓 图书馆抢位置,因为文化基础薄弱,在学习期间他遇到了很 住职业生涯规划教育关键环节,有效提升运动训练专业学生 多的困难,有几次甚至准备放弃,但当他想到为了以后为爸 就业竞争力。 爸妈妈争 口气,也为 自己以后能够有一个很好的出路,就咬 牙坚持下来,每次遇到看不明白的问题他就把它划个记号, 1案例介绍 然后就找班学习好的同学一一请教。暑假是跆拳道专项学生 1.1案例一 挣钱的好机会,但是该同学考虑到不能为了代课挣生活费这 马一,男,运动训练专业2010届毕业生,跆拳道专项, 么一点小事情,就错过 自己的 目标,后悔一辈子,于是他把 学生干部 在外面所有的代课全部推了,每天都给 自己规定了必须要看 大一大二时,该同学从未思考过 自己的未来,对人生没 多少页书,完成多少训练,全身心的为 自己的目标做最后的 冲刺。最后如愿以偿地被录用为特警。 作者简介: 1.2案例二 曾海蓉。女,硕士,讲师,研究方向:大学生心理健康 肖”,男,运动训练专业20]0届毕业生,田径专项,学 教育、思想政治教育。 生干部 26 当代文化与教育研究2011年第3

文档评论(0)

39号书库 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档