探析沙盘模拟在企业管理课程中的运用.pdfVIP

◎教柏1只业 第9期 (总第685期) 探析沙盘模拟在企业管理课程中的运用 白洁宇 [摘要]文章通过对沙盘模拟的认识，阐述了沙盘模拟的含义、特点及形式，进一步探讨 了沙盘模拟在企业管理课程中的运用、 沙盘模拟与企业管理课程结合的特点和涉及的内容，重点分析 了沙盘模拟在企业管理课程中的实施及效果分析，以期为经济管理 类专业课程教学探寻一种新的教学模式。 [关键词]沙盘模拟 企业管理 运用 [作者简介]白洁宇(1968-)，女，陕西礼泉人 ，西安职业技术学院，副教授 ，主要从事经济管理教学与研究。(陕西 西安 710077) [中图分类号]G642．O [文献标识码]A [文章编号]1004—3985(2011)09—0144—02 实训教学是高职教育的生命线，而高职院校重在技能的培 拟沙盘模具前，进行战略部署的过程，具有形象、直观、一 目了然 养，其技能难以详细划分 ，培养方式受到很多的限制，又加上专 等优点。企业的经营管理犹如战场，要进行整体部署、产品的研 业课理论知识晦涩难懂，教学难度大，教学效果不佳。为改变这 发以及财务分析等决策，通过课堂教学展现无疑是纸上谈兵，而 种教学局面，高职管理类专业提出建立沙盘模拟管理实训，这也 沙盘模拟运用独特直观的教具 ，结合市场变化，进行情景模拟以 是 目前各高等院校培养管理人才的流行趋势。 及角色扮演，通过老师点评，使学生在虚拟的市场竞争环境中， 一 、 沙盘模拟的含义、特点与形式 真实体会企业多年的经营管理过程。 沙盘模拟源于战争中的沙盘模拟推演，指挥官在真实的模 沙盘模拟主要通过实战模拟演练完成体验式学习，具有互 计课程教学中。 引导下学生选择和承接一些与 自己专业有关并感兴趣的项 目进 2．聘请服装企业技术骨干和业内专家参与教学工作。为使 行实践，通过对服装设计全过程的实践，可以使服装流行趋势的 学校教学与企业岗位需求顺利地对接，将服装企业一线的技术 敏感度得到很好的锻炼，对服装结构设计和面料的特性也有更 骨干和业内专家请进课堂，参与到结构设计课程教学中来，以企 深刻的理解，同时还会考虑到如何进行工艺设计，做到省工时、 业实际产品为例讲授并演示服装综合结构设计的整个流程 ，把 省材料 、节约成本使利润最大化。自主实践中学生可以充分利用 他们长期在生产中积累的丰富经验加以总结并传授给学生 ，使 课余时间自主学习，实践着 自己感兴趣的事情，大大地激发了学 教学内容与企业岗位需求和发展状况紧密相连，这样，对结构设 生的学习热情和对专业知识的追求。有的学生因为在 自主实践 计教学有着更直接、更有效、更实际的指导作用。 过程中积累了丰富的经验，所 以毕业后选择了自己开办服装工作 3．多种渠道培养学生的结构设计综合能力。加大力度建立 室。由此可见，鼓励开展 自主实践，是为学生搭建更广阔的的学习 校外实习基地，为学生提供一个与实际岗位接近的平台。学生可 平台和就业平台的良好途径。 以根据 自己的专业特长选择企业不同的岗位进行专业实习，真 现如今，世界经济迅猛发展 ，服装的样式及技术 日新月异 ， 正做到将理论延伸到具体实际中去，做到边学边练，使学生与实 如何培养出技术过硬 、综合能力强并符合岗位要求的服装结构 际紧密接触，有助于学生缩短理论与实际的差距，同时也可以使 设计人才，是我们服装结构设计教育工作者需要研究和探索的 学生获得一些技术上的捷径、窍门，帮助学生少走弯路。通过专 课题。通过多年的教学实践表明，服装结构设计的教学内容要建 业实习部分学生在岗位上显示了很高的专业水准，工作成绩突 立在与就业 岗位相适应的基础上，准确地把握人才定位，深入研 出，得到了实习单位好评以至于最终专业实习的岗位成为他们 究教学内容和教学方法，优化培养载体，构建实践平台，拓展就 毕业后的就业的岗位。一些长期以来与我们合作的服装企业，既