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由“电源”引发的一些思考.pdf
33卷第 3期 物 理 教 学 Vo1.33NO.3
2011年 3月 pHYSICSTEACH 1NG Mar.2Ol1
由 “电源引发的一些思考
许利明 (诸暨市三都中学 浙江 311816)
摘 要 电能是一种传输性好 、使用方便的清洁能源。在 国家大力发展 新能源、推 广使 用 电能的形 势下 ,如何从 能量转
化的角度来认识 电能的产生和使用,从开发新 能源 的角度来认识新型 电源就显得十分必要 ;本文还 能促使学生加深对 电动
势、非静 电力等重要概念的理解,培养学生综合运用知识 的能力。
关键词 电源 电动势 非静 电力 电磁感应 磁流体发 电机 等离子体
电能是一种可 以用 电网进行远距离输送 的清洁 力发展的新能源 。水力 、火力、风力、地热、潮汐等发
能源 。在倡导绿色、环保、低碳的当今社会 ,尤其是 电都是机械能或其他能先转化成推动发 电机的机械
国家十二五规划大力发展新能源的形势下 ,随着大 能后,将机械能转化成电能的装置。
功率新型动力 电池突破技术瓶颈后 的推广使用 ,电 化学 电池 的工作原理如何呢?
能的使用将会更加普及和深入 。电能 由电源提供, 电池有正 、负两个电极。当电源的两极被导体
从本质上深入解读 电源无论是对学生深入理解 电动 从外面连通后 .在静 电力的推动下形成 由正极到负
势 、非静 电力等重要概念 ,还是普及 电学知识都具有 极的电流。在 电源内部,非静电力的作用使电流由
重要意义。 负极 回到正极 ,使 电荷的流动形成闭合的循环 。
大家知道 ,水果 电池 、干 电池、铅 蓄 电池、锂 电 例如对于典型的 Zn—Cu原电池来说,如 图l:
池、镍氢 电池、燃料 电池是 电源 (化学 电源 );太 阳能
光伏电池是电源 ;切割磁感线的那部分导体是电源 ;
柴油发 电机 、火力发 电厂、风力发 电厂 、水 电站、核 电
站的发 电机组等也是 电源 ;这些小到钮扣 电池 ,大到
三峡大坝的大型发 电机组都是 电源 。
1.电源
电源是提供 电压 、产生 电流的装置 。 l
我们使用 电能 ,即让电流通过用 电器做功,将 电
电池的正极和负极 附近分别存在着化学反应
能转化成其他形式的能 ,如让 电流通过 电饭煲将 电 层 ,其氧化、还原反应方程式分别为 :
能转化成 内能 ;让 电流通过 电动机 ,将 电能转化成机 负极 (锌):Zn一2e--Zn抖
械能 ;让电流通过电解池或充电电池 ,将电能转化成 正极 (铜):2H +2e__ H 十
化学能等必须要有 电流 ,而要产生 电流 ,必须要在用 电子 由锌极经外 电路流 向铜极 ,电流方 向则 由
电器两端加一 电压 ,电源的作用就是提供稳定电压 , 正极 (铜)经外 电路 流 向负极 (锌)。在 电源 内部 ,正
在闭合回路里产生一个持续的电流。 离子 (H )由于 “化学作用”,向正极 (铜)移动 。
电源是提供非静电力、产生 电能的装置 。 又如锌锰干 电池 是一种常用 的化学 电源 ,因其
在 电源 内部非静 电力克服 电场力做功 ,将其他 电解质 NH CI、ZnC1:及淀粉糊状物不能流动 ,所 以
能 (机械能、内能、化学能 、光能 、核能等)直接或间接 叫做干 电池 。以石墨 、MnO 为正极材料 ,锌为负极
转化为电能 。原电池是化学能转化为 电能
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