以科学发展观指导中国的高等教育的改革和发展——2005年高等教育国际论坛论文综述.pdfVIP

以科学发展观指导中国 高等教育的改革与发展 ——2005年高等教育国际论坛论文综述 王小梅李燕。 由中国高等教育学会、上海市教育委员会主办，上海市高等教育学会、中国浦东干部学院 院校的校长、知名教育专家、教育行政机关的领导、一线教育工作者及高等教育学博士生近 300人参加九比次论坛。与会代表提交学术论文150余篇。这些论文围绕中国高等教育如何 全面落实科学发展观，办人民满意的教育，促进教育事、Ik全面、协调、可持续发展这一重大理论 与实践f、玎J题进行了广泛、深入、全面、系统的研讨。现将有关论文的主要观点综述如下： 一I坚持“以人为本的教育理念 党的十六届三中全会，明确提出了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。这是我 们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，对长期发展实践的经验总结和理论升华，是 全面建设小康社会和推进现代化建设始终要坚持的重要指导思想，也是中国高等教育事业改 革发展必须坚持的重要指导思想。 1．以人为本、促进人的全面发展是科学发展观的本质和核心，是教育工作全面落实科学 发展观的核心任务。坚持以人为本是教育事业所追求的崇高日标。教育从根