学校未来两年的发展.docVIP

学校未来两年的发展 为了进一步促进我校义务教育快速发展，全面推进素质教育，规范学校办学行为，加快教育现代化建设，提高教育教学质量，结合我校实际情况制定本规划。 一、学校现状 学校现教职员工85名,学生845人，有14个教学班。 校训：脚踏实地做事，顶天立地做人 校风：勤奋善思、追求卓越、团结友爱、共创和谐 教风：乐教、精教、善教，教人求真。 学风：乐学、勤学、会学，学做真人。 二、指导思想 以科学发展观为中心，以全面实施素质教育、全面推进新一轮课程改革、提升义务教育小学阶段教育质量、逐步实现农村学生享受城市学生一样的阳光教育为目标，以优化教育资源、规范办学行为、提高办学水平为重点，结合教师队伍建设、和谐平安校园建设，办好让自己满意，让老百姓满意的教育。 三、制定原则 1、因地制宜、实事求是的原则。 2、立足发展、稳步推进的原则。 3、软硬件兼顾、全面建设的原则。 五、基本内容 （一）、办学条件 1、学校规模 为保证学校教育质量、管理效率和办学效益，我校在积极探索小班化教育管理体制。根据学校的未来发展趋势，到2015年，我校班级数可以达到18个。 学校重新修建安全、美观的围墙，设有卫生、文明、安全和满足需要的厕所，有符合卫生要求的饮水设施。根据我校寄宿制的实际需要，设置符合安全、卫生标准的清真食堂和学生宿舍。 2、资金来源 基建投资为35万元，分别由发改委投资各政府，协会等组织投资。仪器设备投资5万元，学校投资。 （二）、队伍建设 1、领导班子 全力造就一支思想领先、作风过硬、富于开拓精神的干部队伍和一支观念超前、师德高尚、有强烈责任感和较高学术修养、富有创造力的和谐团结的教师群体。 （1）、加强领导干部队伍建设，做到：思想上要有活力，工作上要有创新力，管理上要有凝聚力。成为全县教育系统“团结、廉洁、高效、开拓”好班子。 （2）、强化师德师能建设，促进教师专业发展，加大骨干教师的培养力度，形成竞争、合作、进取的良好氛围和激励机制，形成乐于奉献、富有特色、积极反思、合作研究的教师群体。 ①、以“正行风、修师德、树师表”为宗旨，以“敬业、爱生、奉献”为主体，以“一切为了学生的发展”为核心、以学习、研讨等活动为载体，以考核、评比为驱动机制，大力推动我校师德建设，提高我校教师道德素质，树立为学生、为家长服务思想和敬业、勤业、精业、创业以及献身教育的精神。 ②、充分发挥党支部、团支部、工会的职能作用，充分发挥党、团员教师的先锋模范作用，率先垂范，以身作则，加强自身职业道德修养。 ③、建立定期表彰制度。创树学校的师德标兵，对职业道德高尚的教师进行表彰奖励，大力宣传他们的先进事迹，并依法管理教师队伍。 （3）、教师学历全部达标，大专学历达85%以上，本科率达30％左右。 鼓励和督促教师积极参加函授、自学考试、电大等各种形式的文化进修，努力为教师创造条件和提供方便，促使尽快完成学业任务，力争按时毕业。 （4）、建立教师岗位责任制，实行教师聘任制，有教师考核制度，做到平时考核和年度考核有机结合。年度考核合格率达到95%以上建立健全教职工的晋职晋级、奖惩制度，并有效执行。建立教师定期培训制度，组织教师如期参加规定的培训，保证提供必要的培训经费。 （三）、教育教学 1、拓宽德育渠道，培养优良的校风。 认真抓好《公民道德建设实施纲要》的贯彻落实，教育学生从小就要树立“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的公民道德基本规范。 认真抓好学生的养成教育。要经常组织学生学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，使学生通过学习行为规范，自觉养成规范的行为，教育学生在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个守法的小公民。 以团员、少先队为载体，深入开展“我为社会献爱心，我为父母献孝心，我让老师和父母都放心”的“三心”活动，从而不断提升学生的社会和家庭责任感。 抓好德育常规工作，学生的行为规范养成教育是重点，在少先队中要继续开展以创建“文明班”为内容的创优争先活动，认真组织学生加强评比条例学习、加强评比检查力度。 建立一支兼职的心理咨询教师队伍。为确保学生在学校能够在心理方面得到健康发展，学校将为学生提供心理发展的各种条件。学校将建立专门的“心语室”，建立一支兼职的心理咨询教师队伍，解决学生在学习与生活中的各种心理问题，帮助学生身心各方面健康的成长与发展。 2、强化教学管理，深化学校目标管理，全面提高教学质量。 一是要认真落实学校教学常规管理细则，加强对教与学各个环节的检查、评比，使教学常规得到扎实有效的开展。严把备、教、批、辅、考评等环节的质量关，使教学常规工作在教师思想上、行动上得到进一步落实。 （1）抓好每个学期各学科计划的制订指导工作，要按照学校发放的各种表格式样进行制订，并根据各班科实际，写一份操作