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教学流程 增删、点评、课后反思 当x=0时,2x2-13x+11=11(依次类推),即
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课堂练习
1、 课本P46随堂练习
2、 五个连续整数,前三个数的平方和等于后两个数的平方和,你能求出这五个整数分别是多少吗?
课堂小结:
本节课我们通过解决实际问题,探索了一元二次方程的解或近似解,并了解了近似计算的重要思想——“夹逼”思想.
作业:
课本P46习题2.2 1、2 续 1 页
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