科技型人才聚集下的隐性知识共享机制及干预策略.pdfVIP

●博士硕士论坛 经《济师)2011年第3期 科技型人才聚集下的隐，生『知识共享机制及干预策略 ●高 艳 牛冲槐 摘 要：隐性知识共享是提高综合竞争力的关键 ，隐性知识共享的 分析了组织氛围的不同维度能够在一定水平上预测隐性知识的不同因 研究愈显重要。在分析科技型人才聚集下隐性知识的潜藏性与共享性、 子的共享程度。闰举纲通过对组织文化变革中组织文化类型的演变与隐 增值性与垄断性、覆盖性与专业性、层次性与交互性、稳定性与动态性的 性知识转移的关系进行了分析，阐述了有利于隐性知识转移的相互信任 特点及其共享意义的基础上，对促进隐性知识共享的组织机制、管理机 的企业文化模型。(4)对隐性知识共享的效率进行的研究。宋建元从隐性 制、行为机制、文化机制、激励机制做 了初步探讨并提出一些高效分享的 知识的可编码化，知识拥有者的传授能力等分析了个体和群体的隐性知 策略。 识共享的效率。 关键词：人才聚集 隐性知识 共享机制 虽然上述文献对隐性知识共享的研究成果丰富且出发角度不同，但 中图分类号：F062．3 文献标识码：A 与科技型人才聚集相关的研究却略显不足，难以推动在一定条件下隐性 文章编号：1004—4914(2011)03—016—05 知识的挖掘和共享。基于此，本文在论述了科技型人才聚集下隐性知识 特点的基础上，分析了科技型人才聚集下隐性知识共享机制，探讨了科 一 、 引言 技型人才聚集下提高隐l生知识共享对科技发展的促进作用，旨在极大地 人们发现，有效的知识共享能够把分散于不同个体头脑中的零散知 发挥人才聚集效应的信息共享效应，为区域社会经济建设服务。 识转化为一个强大而富有活力的集体智慧，能够提高知识创新和知识增 二、科技型人才聚集下隐性知识的特点及共享意义 值的效能。显性知识共享可以依赖于工具去实现，而隐性知识共享最有 (一)隐性知识的定义及特征 效的途径是面对面的交流。隐l生知识在经历了社会化、外在化、组合和内 1．隐性知识的界定。1950年，波兰尼(Polanyi)在 《个人知识》和 《隐性 化四个阶段后，实现了个人与个人，个人与群体之间隐性知识的共享 ，并 方面》中对隐性知识进行了比较系统的探讨和分析。他认为，在一个人所 由此产生新的隐性知识，其进阶状态是螺旋式上升的。 知道的、所意会的及与他所要表达的东西之间存在着隐含的未编码的知 国外对隐性知识管理的研究开展较早，大概可以分为三类：(1)gq企 识——隐性知识。这种知识来源于个体对外部客观世界的感知与判断， 业隐性知识的共享：Stenmark认为企业内部隐性知识的共享不一定非要 人们感知到的事物能被明确地认识，但是人们不能完全清晰地表达出 通过显性化才能实现，通过构建基于个人兴趣的文档来描述个人的隐陛 来。他认为隐性知识来源于个体对外部世界的判断和感知，是源于经验 知识，进而应用信息系统促进其交流和传播，同样可以实现隐性知识的共 的。日本学者野中郁次fil~(IkujiroNonaka)认为：“隐性知识是高度个人化 享；Thomas提出了一种用讲故事的方式实现并促进隐性知识在企业 内部 的知识，有其自身的特殊含义，因此很难规范化也不易传递给他人。”他 共享的方法 ，并进行了实地验证。(2)隐性知识转化模式：Nonaka提出了著 认为隐陛知识不仅隐含在个人经验中，同时也涉及个人信念、世界观、价 名的知识创造转换模式，即SECI模型，把知识转换描述为：从隐l生知识到 值体系等因素。此外，美国著名的心理学家斯滕博格 (RobertJ．Steniberg) 隐性知识的知识社会化过程；从隐性知识到显性知识的知识外化过程；从 从心里学的角度来论述隐性