大学英语词汇教学策略.pdfVIP

( ) 20 10 年 4 月 石家庄法商职业学院教学与研究 综合版 Ap r . 　20 10 第 6 卷 　第 2 期 Shijiazhuang Vocational College of Law and Commerce Teaching and Research Vol6 No2 大学英语词汇教学策略 刘卫华 (濮阳职业技术学院外语系 ,河南 濮阳 457000) 摘 　要 :词汇教学在大学英语教学中至关重要 。目前词汇教学存在种种误区 ,成为制约学生学好英语的 障碍 。大学英语教学策略有 :语境策略、精加工策略、语义场策略、词块记忆策略和元认知策略 ,在教学中恰 当运用这些策略 , 以改进大学英语词汇教学现状 。 关键词 :语境策略 ;精加工策略 ;语义场策略 ;词块策略 ;元认知策略 中图分类号 : G424 　　　文献标识码 :A 　　　文章编号 :J L 0 1 - 0264 (20 10) 02 - 0029 - 02 Engl ish vocabulary teaching strategies of university Liu Weihua ( Puyang Vocational and Technical College Dep art ment of Foreign L anguages , Puyang Cit y Henan Province 457000) Abstract :Vocabulary t eaching i s e ssential in college Engli sh t eachin g . At p re sent , t here are kinds of mi st ake s exi sting in t he vocabulary t eaching , beco ming bar rier s to re st rict st udent s to lear n En g li sh . At t hi s sit uation , we can p rop erly u se so me st rat egie s , such a s co nt ext st rat egy , fine fini shin g st rat egy , semantic fiel d st rat egy , met aco gnition st rat egy , to imp rove t he sit uation of Engli sh vocabu lary t eachin g of univer sit y . Key Words :cont ext st rat egy ; fine fini shin g st rat egy ; chuck s st rat egy ; met aco gnition st rat egy 语境策略是 目前比较流行的词汇学习策略之 一 、大学英语词汇教学意义及现状 一 。“词语的意义只有通过语境才能学到 。要想 英国著名语言学家 D. A . Wilkins 曾指出:“没 记住意义就必须在各种使用场合去接触它 ,就好 有语音和语法 ,人们不能表达很多东西 ,而没有词 比要记住一个人的面孔必须从不同的角度去看它 汇 ,人们则无法表达任何东西 。”由此可见 ,词汇能 [ 1 ]