北京电影学院导演系故事片导演创作考研经验分享.pdfVIP

本资料由才思教育独家提供 才思教育网址： 电视剧 《蹉跎岁月》是一曲人物命运之歌，形象地揭示了 “岁月蹉跎，人非 蹉跎”的哲理意蕴，反映出十年浩劫中一代青年的苦闷和追求、困惑和希望、 豪情和友谊，寓哲理于人物命运之中。 《巴桑和她的弟妹们》以新颖的风格和深刻的哲理内涵，表现了西藏的历史与 现实、永恒与瞬间、古老与现代、文明与愚昧的交融和冲突，将人们 “引向 一个未知的哲理起点”。（海明威语）编导以“从容不迫却富有生活同步感 的思考节奏，敦促观众思考、探索。……靠浸润渗透和震荡冲击的结合，靠 生动的细节，思想的闪光实现视点的转移”。在生活的自然流动中完成人生 的总体观照。艺术手法上，注意纪实与造型相结合，真实地再现和表现西藏 历史的进程和生活的流动感。画面的对比度重复感很强，色彩反差大，音响 的交叉，服饰的互比，建筑的映照，气氛的烘托等等，有效地增强了地域文 化、民族文化的岁月刻痕感和时代感。 《太阳从这里升起》展现了现代化的工业生产、物质文明和古老封闭的牧歌式 的农业文明的冲突，预示着落后的自然经济向新的工业文明的嬗变。在烽火 台、古墓旁，一轮太阳正在升起。大反差的两极化的形象对比是这部作品的 画面造型特点。“一个来自太平洋彼岸的黄发碧眼的美国人会同裹着毛巾的 地地道道的中国农民走在一条路上，70多岁的老汉把拾来的可口可乐罐子 装进他那曾经装过牲口粪和柴草、不知修补过多少次的破筐子里；印着洋码 码的大型机械虎视眈眈地朝着农民们住了几辈子的土窑洞一步步开过去，一 切旧的田园牧歌式的平静被打破了，一切从前只有在画上才能看到的东西， 在一夜之间扑到眼前。”（张绍林语）剧中的景物、氛围对比十分强烈：排 1 本资料由才思教育独家提供 才思教育网址： 山倒墙的推土机与蹒跚前行的小毛驴；高耸入云的新楼与黑洞洞的土窑洞； 崭新的工程车队同古老的出土文物；龙门吊与烽火台，形成了文化上的鲜明 对照，启迪着观众的哲理性思考。作品不以情节表义取胜，而是着力于挖掘 影像表义的内涵，通过画面的排列组合与蒙太奇处理，赋予物体以象征和寓 。画面的多义性，体现着含蓄与模糊，创造出极大的思维空间让观众去参 与，使作品具有极强的意念性的同时，产生出开心启迪的哲理性。作品从一 个特定的视角描述了中华民族从传统的人格心态向现代人格心态的过渡、转 变的艰难历程。 2