教会学校对中国近代教育体制积极影响.pdfVIP

辽宁教育行政学院学报 年第 期 2008 3 中 如体操 撑杆跳高等项目 由于受现代技术发展水平不高 代中国高等教育的发展 , 、 , 。 的制约 其训练 比赛等过程仍然在一个较低水平层面上徘 二 创设特殊教育学校 开启了中国特殊教育的发端 , 、 、 , 徊 所以非洲运动员在这些项目的竞争中全面的处于劣势,基 传教士教育家在近代中国率先为残疾儿童开设专门的学 。 本上没有取得过任何令人欢欣鼓舞的运动成绩 这也成为技 校 年 美国传教士梅里士夫人在山东登州设立一所聋哑 , 。1877 , 术优势转化所导致的不公平竞争的一个旁证 学校 按美国聋哑教授法教授学生 当时中国人并不能接受 。 , , , 总之 由于现代奥林匹克运动技术化 公平竞争精神受到 认为美国人有幻术邪行 蛊惑人心 但传教士仍坚持开办 一 , , , 。 , 了严重的破坏 这就使得奥林匹克理想受到了严重的冲击 对 段时间后渐渐被人们接受 年 该校迁至烟台东山 购地 , , 。1898 , , 奥林匹克运动健康发展构成了威胁 有些学者正是意识到了 造舍 添设一聋哑女学讲室 命名为启喑学馆 此后 传教士又 。 , , 。 , 不公平竞争所产生的严重后果 所以积极呼吁 奥林匹克运动 在一些沿海城镇建立了此类学校 到 年 全国仅盲校就有 , : 。 1914 , 为了保证其公正和公平性应该改变其扮演的角色 使体育运 所 毕业生有 余名 其中较为著名的是傅兰雅等人创办 , 13 , 400 。 动简单而易从事 从而消除技术异化现象的发生 的盲童学校 年 傅兰雅委托其子傅步云在上海设立了盲 , 。 ,1912 , 责任编辑 刘向宏 童学校 教授盲童用触觉读书 写字 并教授体操 音乐及各种 ( : ) , 、 , 、 谋生之法 同年 美国基督教长老会在广州创办了心光瞽目学 。 , 校 教学内容为凸字盲文 音乐 编织等 , 、 、 。 教会学校对 教会特殊学校第一次把特殊教育观念引入中国社会 冲击