生物学科特色内容展示1—4教材实验(三)观察DNA和RNA在细胞中的分布.pptVIP

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  • 2015-08-29 发布于重庆
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生物学科特色内容展示1—4教材实验(三)观察DNA和RNA在细胞中的分布.ppt

生物学科特色内容展示1—4教材实验(三)观察DNA和RNA在细胞中的分布.ppt

(1)DNA主要分布在中 ,RNA大部分存在于 中。 (2)甲基绿和吡罗红对DNA、RNA的 不同。 DNA 绿色; 利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色,可显示DNA和RNA在细胞中的分布情况。 (3)盐酸 1. 实验原理 甲基绿 吡罗红 ①改变细胞膜的 →加速染色剂进入细胞 ②在装片上使染色质中的DNA和 分离→ 有利于DNA与染色剂结合 细胞核 细胞质 亲和力 通透性 蛋白质 RNA 红色。 2. 实验步骤 位置: 中央 滴 载玻片 液体:质量分数为 。 0.9%的NaCl溶液 ↓ 制片 ↓ 漱 液体:清水 目的:防止混杂 。 食物碎屑 刮 ↓ 用具:消毒的 。 部位: 侧壁 牙签 口腔 涂: ↓ 将细胞置于质量分数为0.9%的NaCl溶液 烘 ↓ 操作:用 烘干 目的: 。 酒精灯 固定细胞 水解液:30ml质量分数为 。 水解 温度:30℃ ↓ 冲洗 方式: 保温5min 操作: ,目的是防止细胞被冲走 染色 ↓ 染色液: 。 时间:5min ↓ 先用低倍镜,再用高倍镜 ↓ 细胞和部分被染成 ,细胞质部分被染成 。 。 时间:10s 8%的盐酸 水浴 液体: 。 观察: 结果: 结论: ↓ 蒸馏水 缓水流 吡罗红甲基绿混合染色液 绿色 红色 DNA主要分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中 3. 实验分析 试 剂 作 用 甲基绿 使DNA呈现绿色 吡罗红 使RNA呈现红色 质量分数为0.9% 的NaCl溶液 保持口腔上皮细胞的正常形态 质量分数为8% 的盐酸 ①改变细胞膜的通透性 ②使染色质中的DNA与蛋白质分离 蒸馏水 ①配制染色剂 ②冲洗载玻片 (1)试剂的作用 (2) 材料的选择 ①口腔上皮细胞、无色的洋葱鳞片叶内表皮细胞,不能用紫 色洋葱表皮细胞或叶肉细胞,以防止颜色的干扰。 ②哺乳动物成熟红细胞由于没有细胞核,不能作观察DNA 和 RNA在细胞中的分布实验的材料。 [高考实验对接] (2012·安徽高考)某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料,经不同处理和染色剂染色,用高倍显微镜观察。下列描述正确的是(  ) A.经吡罗红甲基绿染色,可观察到红色的细胞核 B.经吡罗红甲基绿染色,可观察到绿色的细胞质 C.经健那绿染色,可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体 D.经苏丹Ⅲ染液染色,可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质 A.经吡罗红甲基绿染色,可观察到红色的细胞核 分析: 利用新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料,经吡罗红甲基绿染色可观察到细胞核被染成绿色,细胞质被染成红色 对接 教材: B.经吡罗红甲基绿染色,可观察到绿色的细胞质 健那绿是活体染色剂,可将新鲜洋葱鳞片叶内表皮细胞中的线粒体染成蓝绿色。故C项正确 分析: C.经健那绿染色,可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体 对接 教材: 实验原理、结果的考查与教材实验一致 D.经苏丹Ⅲ染液染色,可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质 分析: 苏丹Ⅲ染液是检测生物组织细胞中脂肪的试剂,使脂肪颗粒呈现橘黄色 对接教材: 染色剂作用的专门设误考查 是对教材实验原理和实验结果的考查,与教材一致,但都是从结果上设误 [互动探究] (1)该实验能否利用新鲜紫色洋葱鳞片叶外表皮进行DNA和RNA、线粒体、蛋白质、脂肪等物质的观察实验?说明理由。 提示:否。因为观察DNA和RNA分布、线粒体、蛋白质、脂肪等的存在,都是利用染色剂染色或与检测试剂发生颜色反应,通过特定颜色的出现判断物质或结构的存在及其部位,紫色洋葱外表皮细胞本身有颜色,会干扰实验结果观察。 (2)若利用题中给予的材料,检测是否含有还原糖,选用什么化学试剂?其实验原理是什么? 提示:斐林试剂。还原糖+斐林试剂 砖红色

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