C语言复习提纲答案.docVIP

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。作为复习的参考，打*不纳入本次期末考试范围。。。。。。。。。。。。。。。。。。 课程单元： 1、 运算符、表达式、输入输出语句 能力要求： a) 能够正确定义、输入、输出并使用常用数据类型：整型、实型、字符型 b) 掌握五种基本算术运算符的使用：＋、－、＊、／、％，知道优先级与结合性 c) 掌握逻辑运算符和关系运算符、条件运算符的使用 d) 能够正确使用 printf() 和 scanf() 进行各种数据正确格式的输入输出 e) 编写简单顺序结构程序 基础能力落实： 1) 输入一个字母 , 输出其对应的 ASCII 码 . main() { char c; scanf(%c,c); printf(%d\n,c); } 2) 输入一个小写字母 , 输出其对应的大写字母 . main() { char c; scanf(%c,c); c=c-32; printf(%c\n,c); } 3 ）从键盘输入一个四位数，编程计算该四位数的各位和并输出。 main() { int i,a,b,c,d; scanf(%d,i); a=i/1000; b=i%1000/100; c=i%100/10; d=i%10; printf(%d\n,a+b+c+d); } 4 ）教材 p.36 页习题，2（关于数据类型、运算符、表达式的练习题，其他类似题目均可） 进阶能力落实： 1 ）输入一个十进制数，输出其对应的八进制数据。 main() { int i; scanf(%d,i); printf(%o\n,i); } 2 ）输入一个圆的半径，分别求圆的周长，面积。 #define PI 3.14 main() { float r,s,c; scanf(%f,r); c=2*PI*r; s=PI*r*r; printf(c=%.2f,s=%.2f\n,c,s); } 课程单元： 2、选择结构程序设计 能力要求： a) 能够使用 if 语句编写条件选择程序 b) 能够使用嵌套 if 语句和 switch 语句编写多分支选择结构程序 基础能力落实： 1 ）判断一个数的正、负，输出相应信息 #include stdio.h main() { int n; printf(输入整数n,n不等于0:\n); scanf(%d,n); if (n0) printf(n为负数\n); else printf(n为正数\n); } 2 ）判断一个数的奇偶，输出相应信息 #include stdio.h main() { int n; printf(输入整数n:\n); scanf(%d,n); if (n%2==0) printf(n为偶数\n); else printf(n为奇数\n); } 3 ）在主函数中输入整型数据 n, 判断该数是否能被 3 整除，如果能被 3 整除，输出“ yes ” , 否则输出“ no ” #include stdio.h main() { int n; printf(输入整数n:\n); scanf(%d,n); if (n%3==0) printf(yes\n); else printf(no\n); } 4 ）写一程序，输入x，求y的值， main() { int x,y; scanf(%d,x); if(x1) y=x; else if (x=1x10) y=2*x-1; else y=3*x-11; printf(y=%d\n,y); } 5 ）从键盘输入三个数，按照从小到大（或从大到小）的顺序输出 从小到大输出 #include stdio.h main() { int a,b,c,t; printf(请输入三个整数:\n); scanf(%d,%d,%d,a,b,c); if (ab) {t=a;a=b;b=t;} if (ac) {t=a;a=c;c=t;} if (bc) {t=b;b=c;c=t;} printf(从小到大排序\n%d %d %d\n,a,b,c); } 6 ）判断一个年份是否闰年 #include stdio.h main() { int y,leap; printf(输入年份y:); scanf(%d,y); if (y%4!=0) leap=0; else if(y%100!=0) leap=1; else if(y%400!=0) leap=0; else leap=1; if(leap==1) printf(%d年是闰年\n,y);