学校中长远发展规划.docVIP

学校中长发展规划中 长发 展 规 划 （2008学年—201学年） 一、学校概况： 我校创办于年，座落在，占地面积平方米。现有教学班个，学校有间标准教室，有、室、等专用教室；在校生人，在编教师人，其中小学高级教师23人，学历合格率达100%，专科以上学历达8%以上。 学校把创建一流的管理水平、一流的教师队伍、一流的育人环境、一流的教育质量作为办学追求。 ? 学校创办以来，各项制度日趋健全，内部管理运作良好。教师队伍相对年轻，教师安于工作，乐于奉献，工作和学习的自觉性较好，参与教研的积极性较强。学校的办学水平、教学质量、社会影响均有提高，也存在一些不足：教师的创新精神有待提高；学校的硬件需进一步改善；教科研的投入力度要加强；家校的配合工作有待研究；学生的行为规范教育主动性不强，自我管理的能力不强，学习习惯、学习的方法、创新能力都有待加强提高。根据以上情况经学校班子成员反复讨论、研究，制定了学校今后五年的发展规划。二、指导思想： ????以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，牢固树立落实科学发展观，认真贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，在今后五年内以学校发展为主题，以教学改革为主线，以深化内部管理体制改革和教育科研为动力，以全面提高教育质量和办学效益作为根本出发点，努力使实现“五优”，即：办学条件优良，育人环境优美，教师队伍优秀，管理手段优化，教育质量优异，为把我校建成高质量、有特色的学校而努力。 三、发展目标： ??? （一）总体目标： ???? 构建自主合作的管理机制，建设科学发展的和谐校园。打造一支德高、技精、人和的教职工队伍；构建体验型德育体系；主体型教学体系；具有特色的校本培训体系；用丰富的文化内涵陶冶人的情操，创建一个集自然美、艺术美、人文美于一体的校园文化环境，建设“花园、学园、乐园”式学校，树立学校形象，把办成“教学创新，以质立校”的人民满意的一流学校。 ?? （二）具体目标： ??? 1、常规管理 ??? 学习贯彻上级有关精神，规范学校各项工作；不断完善《常规管理考核方案》，结合《学校管理制度》，抓实校园管理、教师管理、教育教学管理、科研管理和后勤管理这五项常规管理工作；进一步深化校务公开制、教师岗位工作责任制和考核制等一系列规章制度。 ??? 2、教学质量 ??? 继续加强新课程培训，实践新课程，把新课程理念内化为具体的教学行为；抓实教学工作，规范教学管理；探索新课程的教学策略；深化信息技术教学，充分发挥多媒体的作用，开发研究信息技术与学科整合的教学；进一步加强对学科课堂教学的研究，提升语文、数学、英语三门核心课程优秀率、良好率、低分率，扎实有效地提高教学质量。 ??? 3、教师??? 培养一支“自主、合作、务实、创新”的中层领导队伍；塑造一支“团结、奉献、务实、创新”的教师群体；确立“角色意识、超前意识、服务意识、创新意识和团队意识”的教育理念；实施名师工程，教师本科学历达30%以上，培养市级学科带头人12名，级骨干教师名。 ????? 4、学生????? 牢固确立“以人为本”的理念，培养学生良好的思想道德和行为习惯，形成“、、、”的校风；培养学生养成良好的学习习惯，形成“、、、”的学风；针对学生的差异，努力开发学生潜能，培养兴趣爱好、个性特长，力争在市级以上多出成果；改革学生评价体系，加强过程评价。 ??? 5、美化校园环境 ??? 进一步校园建设，营造校园优美和谐环境，偿试立体化、精品化绿化，建造具有文化内涵、人文精神、园林特色的校园文化，争创美化绿化先进单位。完善教育教学设施，添置音、体、美教学设备，；逐年增加图书藏书量，实行多元化管理。 ??? 四、主要： ?? （一）管理工作 ??? 管理目标： ??? 全面深入实施现代管理，深化改革，真正使管理成为服务学校发展、服务教师发展的有力手段。以科学的理论武装人，以高尚的人格感召人，以崇高的事业凝聚人，以丰富的情感感化人，以优良的绩效激励人，实现管理的规范化、、科学化和系统化。 ??? 具体措施： ??? 1、发挥的作用，保障学校各项工作的顺利开展。 ??? 2、加强班子队伍建设，着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质的干部队伍。班子成员要树立全局、合作、服务、责任和榜样意识，以实际行动带动人，形成一个“理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好”的强有力的领导集体，提高办事效率。 ??? 3、坚持以人为本，构建现代学校管理体系，以“规范管理、目标管理、民主管理”为主要内容，形成科学的考核、评价体系；坚持以法治校，以情育人，构建人文校园，充分调动全体教职工的积极性、主动性和创造性，提高师生校园生活质量。 ??? 4、进一步完善激励机制，形成“奖励向实干者倾斜，荣