党支部团支部班委会三位一体班级建设研究.pdfVIP

党支部～团支部～班委会“三位一体班级建设研究 陆新王剑 张永红 摘要：高校班级是大学生的基本组织形式，是学校党建，团建和学风建设工作的最终执行单元。从高校班级建设的实际角度出发， 对党支部、团支部、班委会“三位一体”班级的创建基础、基本特征进行了分析，对建设“三位一体”模式班级过程中应注意的事项进 行初步探讨。 关键词：三位一体；系统化；渐近性；以人为本 女，湖北枣阳人，武汉工程大学计算机科学与工程学院，讲师，主要研究方向：法律；张永红(1981一)，男，湖北汉川人，武汉工程大 学团委，助教，主要研究方向：思想政治教育。(湖北武汉450073) 高校班级是大学生的基本组织形式，是大学生自我教育、 担。第四，学生干部素质有待提高。建立“三位一体”模式班 自我管理、自我服务的主要组织载体，是广大学生参与学校建 级可以减少上述负面影响，帮助学生全面发展。 设和追求进步的基本支撑点。它担负着学校各项工作落实的具 二．。三位一体”模式班级的特征 体任务，是学校党建、团建和学风建设工作的最终执行单元。 1．系统化 一．构建。三位一体”模式班级的基础 班级建设与功能的发挥是一个系统化的工程，